12歲少年導演劉宗胤祺自導自演《五年二班的鐵盒》榮獲大賽一等獎

為深入落實《遼寧省全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動實施方案（2023-2025年）》（遼教發〔2023〕9號）文件精神，近日，遼寧省遼陽市青少年心理劇大賽頒獎儀式圓滿落幕。遼陽市白塔區普化小學12歲學生劉宗胤祺自編自導并主演的短片《五年二班的鐵盒》，從全市眾多參賽作品中脫穎而出，榮獲市級一等獎。

本次大賽依托校園心理劇創作展演活動舉辦，是全市深化心理健康教育、落實“活動育人”理念的重要舉措。普化小學立足“慧教育”辦學理念，選送該作品參賽，作品憑借深刻的主題與精良的制作成為賽事亮點。作為核心創作者，劉宗胤祺以“集體溫暖戰勝個體孤獨”為內核完成劇本，并融入銀杏葉等視覺意象，展現了其出色的創作、導演與美術設計能力。影片拍攝于2025年5月30日-6月30日，以留守兒童祺跡（劉宗胤祺 飾）的成長為主線，講述其封閉的內心在有同理心的老師引導、同齡人的真誠和解中，被集體溫暖融化的故事，表層敘事內核清晰且積極，傳遞出“孤獨可以被愛和理解戰勝”的希望信念。

其班主任詹英爽老師作為指導老師之一，不僅為劇本提供專業指導，更親自出演片中的班主任一角，真實自然的演繹進一步增強了作品的感染力。該作品的創作初衷，源于劉宗胤祺得知同班小伙伴飾演金輝的同學即將轉學的現實，他決定以光影為載體，將班級情誼與溫暖瞬間永久珍藏，讓作品在治愈之外更兼具獨特的紀念意義，也讓影片形成了“戰勝孤獨的希望頌歌”與“珍藏美好時光的光影紀念碑”的雙重敘事內涵。

作品的創作與拍攝得到了學校的全力支持：校長楊丹擔任指導老師，從立意、敘事到藝術表達給予全程專業指導；副校長喻桂芝擔任制片，統籌場地等各類資源，保障拍攝工作順利推進。評委組對該作品給予高度評價，認為《五年二班的鐵盒》兼具教育性與藝術性，充分展現了劉宗胤祺同學出色的創作與導演潛能。目前，省級評選結果尚在評審階段，基于作品在市級賽事中的強勁勢頭，普遍預測該作品有望蟬聯省級一等獎。 該片或將納入遼陽市青少年心理健康教育優秀資源庫，通過多種渠道進行展播。

此次獲獎，既是對劉宗胤祺個人藝術才華的肯定，也彰顯了普化小學在素質教育方面取得的扎實成果。劉宗胤祺表示，未來將繼續深耕創作，努力推出更多兼具思想深度與藝術美感的作品。