一城十村百主播 三亞理工繪就鄉(xiāng)村振興新畫卷

近日，由三亞理工職業(yè)學(xué)院“南海新星”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)傾力打造的全市首個(gè)“新農(nóng)人個(gè)人直播間”——海南黎藥傳承人李初直播基地在吉陽(yáng)區(qū)大茅村正式揭牌啟用，為自貿(mào)港鄉(xiāng)村振興注入全新數(shù)字動(dòng)能。

揭牌儀式現(xiàn)場(chǎng)，黎藥展區(qū)藥香四溢，斑斕系列產(chǎn)品與香水蓮花衍生品陳列錯(cuò)落有致。黎藥傳承人李初現(xiàn)場(chǎng)演示黎藥識(shí)別技巧，生動(dòng)講解藥用價(jià)值與文化寓意；“項(xiàng)目制”課程組師生同步幫扶開啟首場(chǎng)直播，鏡頭下斑斕從田間采摘到餐桌美味的產(chǎn)業(yè)圖景與黎鄉(xiāng)文化交相輝映，吸引眾多嘉賓與村民駐足圍觀、點(diǎn)贊互動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、主題直播、親子體驗(yàn)、黎族長(zhǎng)桌宴等環(huán)節(jié)線上線下同步開展，直播間一經(jīng)落地便形成“文化展示+產(chǎn)品推廣+互動(dòng)體驗(yàn)”的多元效應(yīng)，生動(dòng)詮釋了新媒體賦能鄉(xiāng)村文化傳承與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐價(jià)值。

揭牌儀式

現(xiàn)場(chǎng)演示

“項(xiàng)目制”課程組師生同步幫扶開啟首場(chǎng)直播

作為海南省首批“南海新星”技能人才培育項(xiàng)目，學(xué)校依托優(yōu)質(zhì)教育資源打造的“一城十村百主播 推進(jìn)農(nóng)村三融合”項(xiàng)目，已深耕鄉(xiāng)村振興一線三載。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

三年來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)，組建專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與專家服務(wù)團(tuán)，建成校內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)基地及5個(gè)村級(jí)直播基地，構(gòu)建起“培-扶-孵”全鏈條培育體系。截至目前，項(xiàng)目已完成6個(gè)村落深度調(diào)研，開展技能培訓(xùn)402人次，329名村民獲得相關(guān)技能證書，成功孵化7位本土主播，打造7個(gè)鄉(xiāng)村特色新媒體IP，組建4支大學(xué)生駐村服務(wù)團(tuán)隊(duì)，長(zhǎng)期扎根鄉(xiāng)村提供常態(tài)化、專業(yè)化幫扶。

項(xiàng)目不僅助力村民掌握“直播新農(nóng)具”，更推動(dòng)黎藥文化、斑斕產(chǎn)業(yè)等本土優(yōu)質(zhì)資源走向更廣闊的市場(chǎng)，全力踐行“文化活起來(lái)、產(chǎn)品賣出去、農(nóng)民富起來(lái)”的初心使命。

“項(xiàng)目制”課程組師生同步幫扶開啟直播

與此同時(shí)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員在科研創(chuàng)新與素質(zhì)提升方面亦成果斐然，發(fā)表多篇鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文，承擔(dān)省級(jí)科研課題，多人次榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)實(shí)踐與人才成長(zhǎng)的雙向賦能。

隨著首批“南海新星”項(xiàng)目建設(shè)期滿，學(xué)校并未止步于既有成果，而是精準(zhǔn)聚焦第一期“一城十村百主播 推進(jìn)農(nóng)村三融合”項(xiàng)目在產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈構(gòu)建方面的薄弱環(huán)節(jié)，提前謀劃、接力推進(jìn)，正式啟動(dòng)第二期“鏈商筑基?營(yíng)創(chuàng)未來(lái)：三力融通鍛造數(shù)字青年領(lǐng)軍者”項(xiàng)目，該項(xiàng)目由付天一、王家琦、方惠三位教師領(lǐng)銜，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)施。

與一期項(xiàng)目形成有效銜接與升級(jí)迭代——如果說(shuō)一期項(xiàng)目重在“培育主播”，讓鄉(xiāng)村擁有“發(fā)聲者”，那么二期項(xiàng)目則聚焦“構(gòu)建電商供應(yīng)鏈與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系”，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)能。學(xué)校將依托自身平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，整合企業(yè)、物流等多方力量，打造覆蓋“選品—直播—銷售—售后”全鏈條的產(chǎn)業(yè)閉環(huán)，培育更多懂運(yùn)營(yíng)、善管理、能創(chuàng)新的鄉(xiāng)村數(shù)字青年領(lǐng)軍者，推動(dòng)鄉(xiāng)村直播從“單點(diǎn)突破”邁向“生態(tài)共建”的新階段。

下一階段，學(xué)校將持續(xù)發(fā)揮職業(yè)教育特色優(yōu)勢(shì)，以兩期“南海新星”項(xiàng)目為紐帶，為鄉(xiāng)村振興提供全方位、可持續(xù)的資源支持與人才保障，讓更多鄉(xiāng)村直播間落地生根、開花結(jié)果，讓更多本土好物借助數(shù)字力量走出鄉(xiāng)間、實(shí)現(xiàn)價(jià)值提升與增收致富，為海南自貿(mào)港鄉(xiāng)村振興不斷注入強(qiáng)勁持續(xù)的職教動(dòng)能，以新質(zhì)生產(chǎn)力激活鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)新活力。

來(lái)源：三亞理工職業(yè)學(xué)院