AI解析高考命題！高新成外，萬事俱備，等六月東風！

AI解析高考命題！

高新成外，萬事俱備，等六月東風！

為順應教育數字化轉型趨勢，推動人工智能與高考命題設計深度融合，提升教師AI素養與教學創新能力，3月12日下午，高新成外在學術報告廳（一）開展人工智能賦能高考命題設計專題培訓。本次培訓聚焦生成式AI在高考命題中的實際應用，特邀教育部“國培計劃”中小學信息化培訓專家、四川師范大學特聘教授陳子斌主講，圍繞AI賦能命題的核心場景，為全體教師帶來一場理論與實踐并重的專題培訓。

培訓伊始，陳子斌教授從教師教學實際出發展開調研，系統介紹生成式AI的基本原理及主流工具，幫助教師建立科學理性的AI應用觀。他指出，AI技術在提升命題效率、優化試題質量等方面潛力巨大，但也需警惕依賴性、倫理邊界等挑戰，引導教師以審慎態度擁抱技術變革。

在AI賦能試題命制環節，陳子斌教授從制定素養導向的多維細目表、建立完善命題素材庫、選擇恰當試題命制方式三大核心要點，詳細演示了如何利用AI工具高效提取、分類、改編試題，并推薦多款實用平臺。通過現場實操，老師們快速掌握了智能化命題方法，顯著提升了試題命制效率與質量。針對高考命題特點，陳教授重點講解了如何借助AI分析歷年真題、提煉命題規律，為教師命制高質量模擬題提供數據支撐。

在AI輔助學情診斷環節中，陳子斌教授針對當前課堂互動不足、學情反饋滯后等問題，展示了多個智能工具的組合應用。通過語音轉文字、課堂熱力圖生成、思維路徑追蹤等功能，AI能有效還原課堂互動全景，幫助教師精準識別學生參與度和思維難點。同時，AI在作業批改、錯題歸因、能力畫像生成等方面的應用，也讓學情診斷更加科學、教學反饋更加及時，為高考復習備考提供精準導航。

在AI助推教法改進環節，陳教授以智能分析軟件為例，現場演示了如何通過AI分析試卷錯題，追溯學生思維難點，生成可視化歸因報告。精準的數據支撐為教師優化教學設計、調整教學策略提供了有力依據，贏得現場教師熱烈反響。

本次培訓內容扎實、形式多樣，既有前沿理論的系統講解，也有貼合高考命題實際的操作演練。全體教師認真聆聽、積極互動，在實操中掌握了多項AI教學技能，進一步增強了運用智能技術提升課堂實效的信心與能力。

學校舉行命題質量監測專家組成員聘任儀式，并為入選教師頒發聘書，充分肯定他們在試題研究、質量把控等方面的專業能力。未來，專家組將圍繞高考命題趨勢、學科核心素養落地、試題難度調控等開展常態化研究，為學校教學質量持續提升提供堅實支撐。

學校對在開學培訓中積極參與主題分享的教師進行了表彰，感謝他們在教學研究與經驗交流中的主動作為與智慧分享。

此次人工智能賦能高考命題設計專題培訓，是學校深入推進教育數字化轉型、打造高素質專業化教師隊伍的重要實踐。未來，學校將繼續以教師發展為核心，搭建多元學習平臺，推動技術與教學深度融合，助力教育教學質量持續升級，為培養適應未來發展的時代新人貢獻力量。