江蘇 | 珍稀樹(shù)種扎根校園，紅外相機(jī)探秘自然，南京解鎖校園生物多樣性保護(hù)新方式

春風(fēng)拂綠，萬(wàn)物生發(fā)。一場(chǎng)以“植此青綠 根植未來(lái)”為主題的校園生物多樣性調(diào)查暨生態(tài)科普活動(dòng)在南京溫情啟幕。南京鄉(xiāng)土珍稀瀕危樹(shù)種——秤錘樹(shù)正式落戶校園，與此同時(shí)，遍布校園的紅外相機(jī)化作“生態(tài)之眼”，悄然記錄著野生動(dòng)物的靈動(dòng)身影。線下沉浸式生態(tài)實(shí)踐與線上公益科普直播同頻共振，為南京校園生物多樣性保護(hù)寫(xiě)下生動(dòng)注腳。

珍稀樹(shù)種進(jìn)校園，紅外相機(jī)探自然

在南京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，草木蔥蘢的校園里處處洋溢著護(hù)綠植綠的熱情。徐麗姣老師帶領(lǐng)小小講解員們，走進(jìn)校園紅外相機(jī)布設(shè)點(diǎn)，指尖劃過(guò)離地面約50厘米的相機(jī)支架，娓娓講述著這臺(tái)“生態(tài)之眼”捕捉到的驚喜——有貉邁著小碎步穿梭林間，有各色鳥(niǎo)類在枝頭棲息覓食，這些24小時(shí)不間斷記錄的珍貴畫(huà)面，揭開(kāi)了校園動(dòng)植物小世界的神秘面紗，也讓現(xiàn)場(chǎng)的師生真切感受到科技賦能下校園生態(tài)觀察的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)當(dāng)天，最令人期待的環(huán)節(jié)莫過(guò)于秤錘樹(shù)樹(shù)苗亮相校園。這一南京鄉(xiāng)土珍稀樹(shù)種，因果實(shí)形似秤錘得名，更是中國(guó)植物學(xué)家發(fā)表的第一個(gè)新屬物種，兼具生態(tài)價(jià)值與科研意義。師生們共同為樹(shù)苗掛牌，稚嫩的小手與堅(jiān)實(shí)的大手一起，定格下守護(hù)珍稀物種的綠色約定。學(xué)生代表用堅(jiān)定的聲音發(fā)出倡議：“愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，守護(hù)校園里的每一個(gè)生命，做生態(tài)家園的小小守護(hù)者。”

作為南京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園品牌活動(dòng)，“立根節(jié)”活動(dòng)深耕生態(tài)教育五載，累計(jì)種植樹(shù)木花卉數(shù)百株，近千人次師生參與其中。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，勵(lì)志舞臺(tái)劇《把根留住》精彩上演，孩子們用真摯的表演詮釋護(hù)綠初心，深深感染著現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人。

“秤錘樹(shù)進(jìn)校園與紅外相機(jī)監(jiān)測(cè)相輔相成，不僅為校園增添了新綠，更讓瀕危物種保護(hù)理念、科學(xué)調(diào)查方法走進(jìn)孩子們心中。”南京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)胡紅表示，學(xué)校將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，開(kāi)展主題創(chuàng)作比賽等系列延伸行動(dòng)，把紅外相機(jī)記錄的生態(tài)故事、優(yōu)秀作品一同編入校本教材，構(gòu)建“校家社”協(xié)同的生態(tài)教育新格局。

云端科普聚同心，童心護(hù)綠向未來(lái)

線下實(shí)踐如火如荼，線上科普精彩紛呈。植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，通過(guò)中國(guó)環(huán)境APP、美麗江蘇、南京生態(tài)環(huán)境微博抖音等線上平臺(tái)同步推送“植此青綠 根植未來(lái)”公益科普直播活動(dòng)，將秤錘樹(shù)捐贈(zèng)落戶、校園紅外相機(jī)監(jiān)測(cè)的實(shí)踐場(chǎng)景作為核心亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)線下活動(dòng)與線上科普同頻共振。

直播中，多名南京市生態(tài)文明公益講師帶領(lǐng)全網(wǎng)觀眾漫游玄武湖梁洲、中山植物園、梧桐大道等城市生態(tài)打卡點(diǎn)，科普雪松、南京紅梅等本土植物的生態(tài)價(jià)值與生長(zhǎng)習(xí)性，這些扎根于金陵大地的植物，不僅是城市的生態(tài)地標(biāo)，更是一本本用年輪寫(xiě)就的史書(shū)，串聯(lián)起古都的歷史文脈、生態(tài)智慧與未來(lái)希望。

直播鏡頭跟隨講師的腳步，深入南京校園生態(tài)教育的微觀現(xiàn)場(chǎng)。講師通過(guò)“戶外實(shí)景科普+校園植樹(shù)實(shí)踐”的方式，串聯(lián)起城市生態(tài)脈絡(luò)與校園生態(tài)教育，讓全國(guó)觀眾領(lǐng)略南京“綠色古都”的生態(tài)底蘊(yùn)，也讓生物多樣性保護(hù)的理念通過(guò)云端走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

生態(tài)教育融入日常，從“知道”走向“做到”

據(jù)了解，南京市生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合市教育局已連續(xù)五年開(kāi)展校園生物多樣性調(diào)查活動(dòng)。今年年初，生態(tài)環(huán)境部門(mén)向全市數(shù)十所學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)紅外相機(jī)監(jiān)測(cè)設(shè)備，通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)、專業(yè)指導(dǎo)，讓“生態(tài)之眼”遍布校園，持續(xù)打造沉浸式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式生態(tài)教育品牌。

“除了紅外相機(jī)和珍稀樹(shù)種，我們也向?qū)W校贈(zèng)送生態(tài)文明公益課堂。”南京市生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“后續(xù)我們將不斷搭建平臺(tái)、提供服務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)校構(gòu)建校園生態(tài)調(diào)查體系，讓校園生態(tài)觀察從零散的肉眼發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)向課程化、規(guī)范化的科學(xué)研究。”

今年以來(lái)，南京以“生態(tài)文明第一課”為起點(diǎn)，從聚焦蟲(chóng)卵的“生命寶石”探索到珍稀樹(shù)種的校園保護(hù)，從紅外相機(jī)監(jiān)測(cè)生物蹤跡到“環(huán)保小局長(zhǎng)”“環(huán)境小記者”等特色項(xiàng)目落地，一系列舉措累計(jì)服務(wù)中小學(xué)生超萬(wàn)人次，讓青少年從生態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)保護(hù)的踐行者與傳播者。

下一步，南京將持續(xù)整合生態(tài)資源，推動(dòng)紅外相機(jī)監(jiān)測(cè)體系與校園生態(tài)教育深度融合，讓秤錘樹(shù)等本土瀕危樹(shù)種成為生態(tài)教育的鮮活教材，推動(dòng)生態(tài)教育從“知道”走向“做到”，不斷深化“家校社共育”生態(tài)教育體系，推動(dòng)生態(tài)教育從校園向社會(huì)延伸，凝聚全民參與的生態(tài)保護(hù)合力。

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