深化高本貫通培養(yǎng) 賦能技術(shù)技能人才成長——柏松副校長在云南省職業(yè)教育貫通培養(yǎng)研討會上作專題交流

近日，由云南省教育廳指導(dǎo)的云南省職業(yè)教育貫通培養(yǎng)研討會在云南民族大學(xué)舉行。云南輕紡職業(yè)學(xué)院副校長柏松受邀參會，主持“3+2”貫通培養(yǎng)交流研討環(huán)節(jié)，并以“深化高本貫通培養(yǎng) 賦能技術(shù)技能人才成長”為題作專題發(fā)言。

會上，柏松全面介紹了學(xué)校在高本貫通培養(yǎng)方面的實(shí)踐探索。學(xué)校緊扣全省職教發(fā)展部署，與云南民族大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院等本科高校深度合作，在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、食品智能加工技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)三個專業(yè)開展貫通培養(yǎng)試點(diǎn)，探索形成“五維一體”特色培養(yǎng)模式。2025年，三個專業(yè)全省綜合評價(jià)均位居第一，人才培養(yǎng)質(zhì)量獲廣泛認(rèn)可。

在具體推進(jìn)中，學(xué)校聚焦課程銜接、協(xié)同機(jī)制、師資共建、實(shí)訓(xùn)投入、文化相融五大維度，通過聯(lián)合制定培養(yǎng)方案、建立常態(tài)化校校合作機(jī)制、組建高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)、加大實(shí)訓(xùn)基地投入、融合職校與本科育人文化等舉措，持續(xù)提升培養(yǎng)質(zhì)量。目前，高本貫通學(xué)生累計(jì)榮獲世界職業(yè)院校技能大賽等各級各類獎項(xiàng)20余項(xiàng)。

柏松也客觀分析了當(dāng)前面臨的協(xié)同機(jī)制需深化、師資與資源保障壓力較大等挑戰(zhàn)。她表示，下一步學(xué)校將聚焦“貫通、融合、提質(zhì)”核心目標(biāo)，從完善協(xié)同治理、深化課程改革、建強(qiáng)師資隊(duì)伍三方面發(fā)力，持續(xù)優(yōu)化高本貫通培養(yǎng)模式。

此次交流充分展現(xiàn)了學(xué)校在高本貫通領(lǐng)域的積極作為。未來，云南輕紡職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)深化與本科高校的協(xié)同育人合作，為云南產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多高層次技術(shù)技能人才，助力全省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。