深耕細研篤行致遠
聚力賦能共促成長
高2024級召開三月教師會
夯實教學常規,提升教育教學質量
3月16日晚,高2024級三月教師會在夏竹廳召開。本次會議聚焦夯實教學常規、優化備課組建設、提升教育教學質量。數學組、化學組、政治組三位組長依次登臺,結合學科特色與工作實際,分享教學管理、教研開展、團隊建設的經驗做法,為全體教師搭建了互學互鑒、共促提升的交流平臺。學校黨委委員、副校長何勇出席會議并作總結講話,年級管理團隊和高2024級全體教師參會。
01
教研分享,共促成長
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數學組分享
數學組組長王星平老師以精研課標、深耕課堂、嚴抓命題為核心,進行全面細致的工作分享。她表示,數學組始終將課標研讀與高考趨勢研究作為教學核心抓手,組織全組教師深度剖析高考命題規律、考點分布與考查方向,讓教學目標更精準、課堂方向更明確。在教研活動開展上,組內有序規劃公開課、示范課、磨課會,以課堂展示促交流、以互評研討促成長,推動青年教師快速成長、骨干教師示范引領。在教學落實環節,數學組構建了小練習、周練卷、單元檢測卷、期末綜合卷、補救練五位一體的試題命制體系,從選題、編題、審題、修訂全流程嚴格把關,確保試題貼合學情、緊扣考點、梯度合理。同時,全組教師分工協作、互幫互助,形成了“人人有事做、事事有人抓、件件有落實”的工作格局,充分展現了數學組團結務實、精益求精、篤行實干的優良作風。
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化學組分享
化學組組長王丹老師圍繞細節深耕、精準教學、集體攻堅的工作思路,分享了化學備課組的特色做法。她強調,化學學科注重邏輯推理與實驗實操,組內始終堅持“精細化、精準化、精致化”的教學原則,將集體教研落實到每一個教學細節中——從每一節課的教學設計、重難點突破,到每一道習題的篩選講解、易錯點梳理,再到每一張試卷的命題校對、考后分析,乃至每一個知識點的講解方式、拓展延伸,均由全組教師共同討論、反復打磨、優化修正,杜絕教學漏洞與知識偏差。在日常教學中,化學組緊盯學生學情變化,針對薄弱知識點精準發力、分層輔導,以嚴謹細致的治學態度、團結協作的團隊精神,把教學工作做細、做實、做透,用精準教研賦能高效課堂,全力提升化學學科教學質量。
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政治組分享
政治組組長寧華老師立足思政鑄魂、教研賦能、以生為本的學科理念,帶來了干貨滿滿的工作分享。她指出,政治組始終堅守立德樹人根本任務,將時政熱點、家國情懷、價值引領融入日常教學,讓思政課堂既有理論深度,又有時代溫度。在備課組建設上,堅持常態化、規范化集體教研,定期開展課標學習、教材研讀、教法研討、案例分析,統一教學進度、優化教學方案、共享教學資源,形成了“研有所思、教有所獲、學有所成”的良好氛圍。在教學實踐中,政治組聚焦學生核心素養培育,創新課堂教學形式,優化作業設計與評價方式,注重理論聯系實際,引導學生關注社會、思考時代、踐行擔當。同時,組內教師互幫互學、共同進步,以扎實的教研功底、飽滿的教學熱情,打造有思想、有溫度、有實效的思政課堂,助力學生全面發展。
02
寄語前行 再譜新篇
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三位組長的分享內容詳實、特色鮮明、務實管用,充分展現了各備課組扎實的工作作風與高效的教研能力,贏得了現場全體教師的一致認可。
會上,何勇副校長和肖平主任對數學、化學、政治三個備課組的工作給予高度評價與充分肯定。他們強調:備課組是學校教學教研的核心單元,優良的備課組風氣與濃厚的教研氛圍,是鍛造作風優良、能力突出、富有戰斗力教師團隊的關鍵。希望高2024級全體教師以此次會議為契機,對標先進、取長補短,堅守教育初心、深耕教學一線,把教研做深、把課堂做精、把工作做實,以更堅定的信念、更務實的行動、更高效的舉措,全力推動年級教育教學質量再上新臺階!
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