河南
“不遵循自然規(guī)律做的任何事都是徒勞，養(yǎng)孩子太激進容易適得其反，想想看，自己都做不到的事情，強壓給一個孩子，是大人心理扭曲還是孩子生來就有罪？”，一位網(wǎng)友評論道。
下面我們來看下網(wǎng)友的回答：
每個人性格都不一樣，就算是小孩子也是，沒有統(tǒng)一的方法。
對大部分孩子沒用，他可能會一時感覺傷心，但很快就會忘了。因為他們現(xiàn)在得到什么東西都太容易了，不是80后那會連飯都吃不飽。
有的網(wǎng)友說：
我跟女兒說，不管你考多少都沒有懲罰和獎勵 ，沒有關(guān)聯(lián)性。我女兒剛開始還會考第二第三，從五年級開始就是第一了，六年級全校第一了，所以別信那些。每個孩子都不一樣，用哪種方式要靠家長從小摸索，你要相信有些東西是天生的，你教育不出來的，找到合適的方式去適應(yīng)孩子。根據(jù)他的性格來，有的孩子要強，你不需要什么獎勵，只要不經(jīng)意說一句那誰誰考了多少，他自己憋著勁努力。有的孩子脆弱點，你就不能刺激他，就得鼓勵贊美。培養(yǎng)他的自信，所以不要焦慮，養(yǎng)孩子不是流水線生產(chǎn)，要去了解他，不能一刀切。
對于那種幾歲，就對吃了的玩的，沒有強烈欲望的怎么辦？好吃的，你給他就吃，不給就不吃，也不鬧，好玩的也一樣！反正就很高冷！任何東西只要給他談條件，就說我不要了。
從上幼兒園就跟我兒說，學(xué)習(xí)是你自己的事情，考好了是應(yīng)該的，沒有獎勵，考不好已經(jīng)夠難過了的，更沒有懲罰，知道自己該做什么，并盡力了，就可以了，自己的事情自己去把控，學(xué)習(xí)從來都不是為了別人。
對孩子慎用獎懲制度，否則孩子的學(xué)習(xí)動力容易變成物質(zhì)驅(qū)動，如果以后你的獎勵達不到他的需求或者他的需求超過你能給的獎勵怎么辦呢？那他還會這么努力學(xué)嗎？
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