周四午間教室空無一人，松江這所小學的孩子去哪了？

這學期，松江區(qū)九亭五小的星期四午間總有個特別景象：各班教室內只見書包不見人，孩子們集體“消失”45分鐘后才陸續(xù)現(xiàn)身。原來，他們都拿著“歡樂星期四”導覽手冊，奔赴校園各處的午間微社團——30個涵蓋體育、藝術、文化等門類的趣味活動，讓孩子們自由挑選、盡情暢玩。

教學樓外的兒童游樂園吸引低年級學生游玩

每周四中午，教室內空無一人

3月19日午間12時許，記者探訪發(fā)現(xiàn)，吃罷午餐的孩子們手持導覽手冊，陸續(xù)奔向分布在校園里的活動點。室外，低年級學生在兒童游樂園撒歡，操場邊有井字繩大作戰(zhàn)、趣味投壺等項目；室內，沉浸式貼紙diy、指尖飾品制作、數(shù)拍創(chuàng)想（撲克牌游戲）熱鬧非凡，甚至還有學生與機器人對弈，各類活動兼顧休閑與益智。“很多項目可以選，我今天玩的是體鍛屏，既能跳繩又能練坐位體前屈，好多體育運動都能體驗！”二年級學生楊宗凱滿頭大汗地分享道。

沉浸式貼紙diy社團人氣旺

學生與機器人對弈

為了讓更多孩子參與，學校最大化利用校園空間，活動點遍布室外場地、劇場、專用教室等區(qū)域。空間有限的社團還會“翻場”接待，比如深受女生喜愛的沉浸式貼紙diy社團，僅兩張桌子，一個午間就能接待六七十個孩子。“一批結束換另一批，有時候還會排起長隊。孩子們玩得治愈解壓，我也跟著開心。”社團導師魯歡歡笑著說。

學生在“數(shù)拍創(chuàng)想”社團玩撲克牌

學生在“指尖飾品”社團制作飾品

12時50分，五年級學生董子清和伙伴們從校園劇場走出，一路說說笑笑返回教室。“我們以小組為單位商量著玩，快的話一個中午能體驗好幾個項目。今天看了場電影，雖然只玩了一個，但特別放松。”同行的男生們笑著比出“耶”的手勢，歡快地消失在廊道轉角。

學生組隊前往操場挑戰(zhàn)

學生在體鍛屏前玩跳繩

“通過‘玩中學、學中玩’，讓孩子在休閑鍛煉中收獲快樂、發(fā)展個性，更能促進身心健康。”九亭五小校長殷海強介紹，校園原本有不少休閑場所，但此前部分學生午間仍在教室寫作業(yè)，部分教師也會利用午間指導學生訂正。今年2月，教育部印發(fā)《關于全面推進健康學校建設的指導意見》后，學校迅速行動，以全員導師活動為抓手，推出每周四集中開放的午間微社團。“雖然組織教師、安排場所需要投入精力，但特別有價值——既從頂層設計上把午休時間真正還給學生，也讓教師從繁忙教學中適度釋放，更能倒逼師生共同提升課堂效率。”

■記者 王梅 文圖 李光 視頻

■編輯 王梅

■欄目責編 薛亮亮 ■欄目主編 陳亞利

上觀號作者：上海松江