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這幾天,南京師范大學(xué)的一份招聘公告在網(wǎng)上火了,不是因?yàn)榇鲇卸嗪茫且驗(yàn)檎衅笚l件太離譜,招一個(gè)體育科學(xué)學(xué)院的乒乓球?qū)H谓處煟髴?yīng)屆畢業(yè)生,還必須同時(shí)滿足三個(gè)條件。
取得乒乓球項(xiàng)目國家級運(yùn)動(dòng)健將及以上運(yùn)動(dòng)等級、有乒乓球國家隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)歷、取得全國或洲際乒乓球賽事單打或雙打前三名。
簡單說,就是要招一個(gè)乒乓球全國冠軍,還得是應(yīng)屆畢業(yè)生。
消息一出,網(wǎng)友們都懵了,這是招體育老師還是招國家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員?
全國冠軍來當(dāng)大學(xué)體育老師,是不是大材小用?更重要的是,符合條件的應(yīng)屆畢業(yè)生,全國能有幾個(gè)人?
咱們來算一筆賬,乒乓球全國錦標(biāo)賽每年也就產(chǎn)生幾個(gè)單項(xiàng)冠軍,加上雙打、團(tuán)體,一年下來全國冠軍級別的選手也就十幾二十個(gè),這些人里面,有多少是應(yīng)屆畢業(yè)生?
有多少愿意去當(dāng)大學(xué)體育老師?這個(gè)概率,比中彩票高不了多少。
有網(wǎng)友吐槽,這哪是招聘條件,分明是人事檔案查詢,把條件定得這么精準(zhǔn),就差直接報(bào)身份證號了,雖然學(xué)校回應(yīng)說并非為專人設(shè)專崗,但這種精準(zhǔn)到個(gè)人的要求,很難不讓人懷疑是在蘿卜招聘。
更離譜的是,這種高門檻招聘已經(jīng)不是第一次了,2023年,杭州師范大學(xué)招聘體育老師,要求獲得過奧運(yùn)冠軍、世界冠軍,當(dāng)時(shí)也引發(fā)了熱議,網(wǎng)友們紛紛感嘆,不拿奧運(yùn)冠軍,誰本科能進(jìn)杭師大當(dāng)老師啊。
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從奧運(yùn)冠軍到全國冠軍,高校招聘體育老師的門檻是越來越高了,但這種高門檻背后,反映的是一個(gè)更殘酷的現(xiàn)實(shí),體育老師這個(gè)崗位,已經(jīng)內(nèi)卷到普通人根本夠不到的地步了。
想想看,一個(gè)普通體育專業(yè)的學(xué)生,大學(xué)四年辛辛苦苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,畢業(yè)后想進(jìn)高校當(dāng)體育老師,結(jié)果發(fā)現(xiàn)招聘條件是要全國冠軍,這是什么心情?
就好像你寒窗苦讀十幾年,終于考上大學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)招聘要求是高考狀元,那種絕望感,可想而知。
有人可能會(huì)說,高校招聘要求高是正常的,畢竟要保障教學(xué)質(zhì)量,但問題是,教大學(xué)生打乒乓球,真的需要全國冠軍的水平嗎?
一個(gè)省級運(yùn)動(dòng)員、甚至一級運(yùn)動(dòng)員,教普通大學(xué)生夠用了吧?非要全國冠軍,是不是有點(diǎn)過度要求了?
再說了,全國冠軍級別的運(yùn)動(dòng)員,他們的價(jià)值在競技場上,在國家隊(duì),在為國爭光的地方,讓他們來大學(xué)教體育課,是不是有點(diǎn)大材小用?
就像讓米其林大廚去食堂炒菜,雖然也能炒,但總覺得浪費(fèi)了。
當(dāng)然,也有人理解學(xué)校的做法,現(xiàn)在高校之間競爭這么激烈,體育成績也是學(xué)校綜合實(shí)力的一部分,招一個(gè)全國冠軍來當(dāng)體育老師,既能提升學(xué)校體育水平,又能增加學(xué)校知名度,一舉兩得,從這個(gè)角度看,高門檻也有高門檻的道理。
但問題是,這種思路如果蔓延開來,普通體育生還有出路嗎?高校體育老師的崗位本來就有限,現(xiàn)在又被全國冠軍、奧運(yùn)冠軍們占據(jù),那些沒有拿過冠軍、但教學(xué)能力不錯(cuò)的體育生,該去哪里就業(yè)?
這其實(shí)反映了一個(gè)更大的問題,高校招聘正在全面內(nèi)卷化,從前幾年開始,高校招聘輔導(dǎo)員的門檻就一路飆升,從本科到碩士,從碩士到博士,現(xiàn)在連輔導(dǎo)員都要博士學(xué)歷了,體育老師從一級運(yùn)動(dòng)員到全國冠軍,也是同樣的邏輯。
學(xué)歷貶值、證書貶值、經(jīng)歷貶值,在這個(gè)內(nèi)卷的時(shí)代,普通人想要找一份體面的工作,越來越難,你必須比別人更優(yōu)秀、更有特色、更有背景,才能在競爭中脫穎而出。
但問題是,優(yōu)秀的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)人都是普通人,當(dāng)高校招聘的門檻高到普通人根本夠不到的時(shí)候,這個(gè)社會(huì)是不是出了什么問題?
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回到南京師范大學(xué)的這個(gè)招聘公告,學(xué)校回應(yīng)說目前還在報(bào)名階段,并非為專人設(shè)專崗,但這種回應(yīng)很難讓人信服,如果真的不是蘿卜招聘,為什么要設(shè)這么高的門檻?如果真的想招人,為什么不把條件放寬一點(diǎn)?
更讓人擔(dān)心的是,如果這次招聘真的招到了符合條件的人,其他高校會(huì)不會(huì)跟風(fēng)?
到時(shí)候,全國冠軍當(dāng)體育老師就成了標(biāo)配,普通體育生連門檻都摸不到,這種局面,想想就可怕。
其實(shí),高校招聘體育老師,應(yīng)該看重的是教學(xué)能力,而不是競技成績,一個(gè)全國冠軍,未必是一個(gè)好老師,反過來,一個(gè)普通運(yùn)動(dòng)員,如果教學(xué)能力強(qiáng),也能教出優(yōu)秀的學(xué)生,招聘的時(shí)候,應(yīng)該綜合考慮,而不是只看成績。
但現(xiàn)實(shí)是,在高校招聘的內(nèi)卷大潮中,這種理性的聲音很難被聽到,大家比拼的是誰的門檻更高、誰的條件更苛刻,好像只有這樣,才能顯示出學(xué)校的實(shí)力和檔次。
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