錦陽社區(qū)深化校社共建 構(gòu)建協(xié)同育人新格局

紅星新聞網(wǎng)（記者 李慧穎）3月20日報道為提升社區(qū)治理和服務水平，推動優(yōu)質(zhì)教育資源更好惠及轄區(qū)兒童，近日，成都市錦江區(qū)錦陽社區(qū)積極發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，聯(lián)動成都市第三幼兒園白鷺灣分園、成都師范附屬小學科技園校區(qū)以及成都市金牛區(qū)眾心益社會工作服務中心，共同舉辦“校社共建護成長·優(yōu)+教育暖童心”惠民服務活動。

此次活動是錦陽社區(qū)深化“五社聯(lián)動”機制、推動基層治理創(chuàng)新的具體實踐。社區(qū)立足實際，積極搭建“社區(qū)+園區(qū)”資源共享平臺，精準對接未成年人成長需求，推動教育服務向家庭和社區(qū)延伸。

活動圍繞居民關(guān)切的兒童發(fā)展需求，精心設置三大主題板塊。在心理健康守護環(huán)節(jié)，專業(yè)心理教師通過互動游戲和情境引導，幫助孩子們認識情緒、增強自我保護意識，筑牢成長心理防線；在文化傳承體驗中，社工帶領(lǐng)孩子們親手制作非遺漆扇，在動手實踐中感知傳統(tǒng)文化魅力，潤物無聲地播下文化傳承的種子。此外，社區(qū)還購置四十余冊兒童圖書，面向轄區(qū)兒童開放借閱，拓展家庭閱讀資源，構(gòu)建起便民共享的社區(qū)閱讀空間。

本次惠民活動不僅實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的有效下沉，也展現(xiàn)了社區(qū)多元主體協(xié)同參與、共建共享的治理活力。通過整合轄區(qū)資源、深化校社聯(lián)動，錦陽社區(qū)將心理健康、文化傳承與閱讀推廣等“優(yōu)+”教育理念融入服務細節(jié)，切實提升了居民的獲得感和幸福感。

下一步，錦陽社區(qū)將繼續(xù)堅持黨建引領(lǐng)，以居民需求為導向，完善“校社共建”平臺，拓展服務內(nèi)容與形式，營造“校社同心、協(xié)同育人”的良好氛圍，用更有溫度、更具質(zhì)效的治理服務，護航青少年健康成長，繪就社區(qū)融合發(fā)展的美好新圖景。

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編輯: 段琪琳 責編: 張爍 審核 : 馬蘭 譚麟 監(jiān)制 : 鐘蓓 總監(jiān)制 : 李天翔