四川
來源：寶興縣自然資源和規劃局
3月15日，寶興縣教育集團小初貫通班開班儀式順利舉行，以“科學貫通?賦能成長”為核心主題，正式啟動小初一體化育人實踐，為區域基礎教育學段銜接改革注入新活力，助力學生平穩過渡、全面發展。
作為我縣深化集團化辦學、推進教育提質增效的重要舉措，此次小初貫通班的設立，構建起連貫化、系統化的育人新模式，既是教育改革的生動實踐，更是惠及千家萬戶的民生實事。據悉，小初貫通班將從三方面精準發力：幫助學生緩解升學焦慮、筑牢初中學習基礎；向家長傳遞科學銜接理念，破解認知誤區，凝聚家校合力；搭建教師溝通橋梁，通過聯合備課、資源共享等優化銜接課程與教學，提升基礎教育質量。
儀式現場氛圍莊重熱烈，小初教師代表、學生及家長代表齊聚一堂，共同見證這一關乎學生成長的重要時刻。“小初銜接是孩子成長的關鍵節點，我們將密切配合，精準掌握每個孩子的學習特點和成長需求，真正實現‘無縫過渡’。”教師代表郭霞感慨道
學生家長張鳳也表達了認可：“聽完儀式上的講解，才明白科學銜接比盲目超前更重要。我們會全力配合學校，陪伴孩子穩步成長。”
此次開班儀式的成功舉行，不僅營造了“和諧交融、融會貫通”的良好銜接氛圍，更為后續雅中貫通課程及巴蜀云校課程的順利實施奠定了堅實基礎。縣教育局負責人王陽表示，將以小初貫通班為試點，持續深化貫通式培養改革，整合優質教育資源，讓教育惠民的陽光照亮每一位青少年的成長之路。
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