貴州
“這是我和媽媽給雞蛋織的毛線小外套”
“這是老師教我畫的小龍彩蛋！”
3月20日，恰逢農(nóng)歷二月二“龍?zhí)ь^”這一傳統(tǒng)民俗節(jié)日，凱里市第四小學(xué)的教室里歡聲笑語(yǔ)不斷，一場(chǎng)以“巧手繪彩蛋，童心傳民俗”為主題的創(chuàng)意彩蛋繪制活動(dòng)溫情開展。孩子們拿起畫筆，發(fā)揮奇思妙想，在小小的蛋殼上盡情創(chuàng)作，讓平凡的雞蛋化身充滿童趣的藝術(shù)品，也讓傳統(tǒng)民俗在校園里煥發(fā)出新的生機(jī)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈又溫馨。老師提前為孩子們準(zhǔn)備好雞蛋、顏料、畫筆等材料，耐心講解繪制技巧和安全注意事項(xiàng)。拿到材料后，孩子們立刻沉浸在創(chuàng)作的快樂(lè)中，一個(gè)個(gè)化身小小藝術(shù)家，專注地在蛋殼上勾勒線條、涂抹色彩。原本普通的白殼雞蛋，在他們的巧手下漸漸有了鮮活的模樣。
“此次創(chuàng)意彩蛋繪制活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中鍛煉了動(dòng)手能力、審美素養(yǎng)和創(chuàng)新思維，更借助二月二‘龍?zhí)ь^’的民俗契機(jī)，讓孩子們近距離感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，將民俗文化的種子播撒在童心深處。”該校老師王艷麗說(shuō)，小小的彩蛋，既裝點(diǎn)了校園生活，也為孩子們的童年留下了一段溫暖又美好的回憶。(凱 里教育)
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