學術不端？中山一中專教師卷入著作權糾紛

學術誠信乃立身之本，然而在中職教育蓬勃發展的當下，一股“剽竊抄襲”的濁流正在悄然侵蝕科研凈土。有中職院校教師及科研人員置學術倫理于不顧，將他人成果“改頭換面”據為己有，這種不僅失守底線、更是違規違法的行為，不僅嚴重玷污了職業教育的學術聲譽，更動搖了社會對專業技能人才培養的信任基石。當剽竊成為某些人走捷徑的“潛規則”，中職科研的凈土該如何守護?

近日，本網接權利人海南豐博源信息服務有限公司（以下簡稱豐博源公司）爆料，中山市中等專業學校教師明某涉嫌學術不端。

根據豐博源公司提交的《民事起訴狀》及相關證據材料顯示：作者郭翠菊是《獨生子女家庭教育的誤區及其矯治》(以下簡稱“權利作品”)一書的作者，該作品于2000-9-15由教育科學期刊首次出版發行(ISSN:1002-8064)。權利作品由作者郭翠菊創作完成，對權利作品享有著作權。

目前該作品著作權人為豐博源公司，作者允許該公司以自身名義向侵權方主張權利。

去年豐博源公司發現，2009年第2期由機械職業教育期刊發表的署名為明某的《學習動機的形成與家庭教育》(ISSN:1007-1776)(以下簡稱“侵權作品”)一文侵犯了原告著作權。侵權作品中第54頁(左側第1-3行)，第55頁(左側第15-35行，右側第20-30行)部分內容與權利作品中第55頁(左側第16-27行，右側第1-7行)，第56頁(左側第36-38行，右側第1-3行、第7-14行)部分內容存在一致，共計重復約805字。

豐博源公司認為中國機械工業教育協會作為侵權作品的主管單位，未盡到合理審查及注意義務，同樣侵害了原告對權利作品享有的著作權。

涉嫌抄襲剽竊

專業人士指出：涉案《學習動機的形成與家庭教育》與郭翠菊原創的權利作品在核心內容、觀點表述等關鍵維度存在高度重合，未經原作者授權即使用其原創成果，可能直接侵犯原作者著作人身權與財產權。

涉嫌違規發表侵權成果

若侵權行為屬實，涉案作品由中國機械工業教育協會旗下機械職業教育期刊發表，作為相關參與方，該期刊違背學術出版的基本規范與誠信要求，未履行必要的著作權審核義務，放任侵權成果公開傳播，屬于學術成果發表環節的違規行為。

今年1月23日，國家自然科學基金委員會網站通報2026年第一批科研不端行為案件情況，46名學者學術不端，被集中通報批評!

值得關注的是，今年“兩會”全國政協委員、九三學社中央副主席、中國科學院院士劉忠范在接受中國新聞周刊采訪時表示，應高度重視高校及科研領域出現的學術不端問題，并嚴肅處理。國際上對學術不端的懲戒，通常及時且嚴厲，可能取消涉事人員教職或學位。應借鑒國際做法，嚴肅處理學術不端現象，否則容易助長不良風氣。

3月17日，本網致電中國機械工業教育協會，工作人員稱：“機械職業教育期刊在無錫，我們協會是和無錫職業大學合辦的，具體情況讓他幫你查”。

關于明某的身份，本網核實到其系中山市中等專業學校人文學部教師。本網多次撥打明某的聯系電話，要么無人接聽要么被直接掛斷。

公開資料顯示：中山市中等專業學校（簡稱中山中專）創辦于1994年，是一所市直屬公辦全日制綜合性中專學校，先后合并了多所學校，在穩健的發展中積淀了深厚的文化底蘊和堅實的發展基礎，在人才培養、社會服務等方面都取得了豐碩成果，先后被評為廣東省重點中專學校、國家級重點中專學校、首批國家中等職業教育改革發展示范學校。