一段虛偽“愛女兒視頻”，被1.4w評論揭穿，看書姿勢就不對勁

家長總覺得自己特別愛自己的孩子，甚至還會警告學生說，你走出了這個門，無論是你的老師同學還是你遇到的以后的男女朋友。

都不可能像家長這樣毫無保留的愛你了，這種話普通人聽了太多次，我們也自然而然就覺得家長確實是世界上最愛自己的人，但是一些家長的教育方式確實有很大的問題。

他們甚至把一種扭曲的控制欲給當成教育了，那這種教育方式對學生真的有好處嗎，遠遠來看，我們不了解他們的生活，只覺得這種學生真乖巧懂事。

一段虛偽的“愛女兒視頻”，被1.4w評論揭穿，女孩看書姿勢有問題

卻并不知道學生背后受了多少委屈，還有多少不公平的待遇，但是一些細節(jié)卻騙不了人，比如網(wǎng)上的一些視頻，明明是家長在夸贊自己的孩子多努力。

或者是自己的家庭教育氛圍營造的有多成功的，可是旁人一看就能看出問題，而且問題還很大。在家庭日常相處當中，學生要懂得規(guī)矩。

這一點對家長來說很重要，也是家長方便營造秩序感的手段，比如學生不能在家里隨便玩手機，玩到一定時間就得上交，學習的時候就不該被電子產(chǎn)品打擾和影響。

如果在家里孩子愛看書，那簡直就是王炸，如果才上小學就整天捧著世界名著看來來看去了，家長就會覺得這孩子一定有出息，因為多看書準沒有什么壞處。

但是網(wǎng)上有這樣一段看書視頻卻翻車了，這位家長把這種行為稱為真正的愛女兒，他認為被愛包圍的孩子才會出現(xiàn)這種必然的結(jié)果。

那就是自然不喜歡玩手機，只見這個視頻當中，家長正在給女兒吹頭發(fā)，女孩子就趴在床上認真的看起一本小說，旁邊擺著的手機黑著屏。

女孩也絲毫不放在眼里，如果是一般人應(yīng)該就開始夸了，認為這個學生真好學呀，但是同齡人都是學生，大家都精得很，在學校什么油滑的事情沒做過呢。

所以一下子就看出問題了，這個女同學在這個長達18秒的視頻當中，一直癡迷的看書的前幾頁，也就是扉頁部分，這些地方簡直都沒啥可看的內(nèi)容。

她卻看得如此出神，這真的是愛學習的表現(xiàn)嗎，還是說她就把看書當成一種表演，她其實壓根也沒把注意力放在這上，況且誰好人家在吹頭發(fā)的時候讓學生看書啊。

孩子表演努力學習，約等于家長教育成功，一切都很荒謬

這能表達出她很愛學習嗎，還不如曬一段女兒平日學習的照片，這樣更容易有說服力。其實很多家庭都處于這種荒誕的情況，家長明明也察覺到不對勁。

但是更愿意相信學生就是熱愛學習的，當他坐在那里拿著筆表演學習，其實盯著屏幕絲毫沒有聚焦的時候，全家人都活在一場名為我愛學習的騙局里面。

我們首先說為什么這些學生表演學習呢，就是因為他不表演，家長也會強迫他去進行這種事情，家長會一個勁兒在他耳邊罵，或者是比較。

或者是否定，只要裝出愛學習的樣子，仿佛就能解決這些問題了，而耳根子就能清靜了，學生也知道這樣不對，但是只能用這種方式才能維持一個家庭的和諧。

而家長們通常就覺得只要拍下這些視頻發(fā)到網(wǎng)上被大家認可了，那基本上就等于他教育孩子的一種巨大成功，其實這樣想想，這一切都是沒對的。

我們并不需要學生假裝努力來緩解家長自己的人生焦慮。

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