張雪峰:在爭議中離去的草根導師
![]()
光頭
張雪峰逝世:一個寒門導師、教育商人與時代安慰劑的離去
2026年3月24日15時50分,張雪峰因心源性猝死在蘇州逝世,年僅41歲。訃告由他一手創辦的蘇州峰學蔚來教育科技有限公司發布,措辭莊重:“張雪峰老師出身寒門,一生心系廣大學子,深耕教育行業,始終以捐資助學、助力學子成長為己任,以赤誠之心踐行教育理想,嘉言懿行,啟迪后人。”
消息傳出,社交媒體上哀悼與爭議交織,這位“濃烈飽滿而富于戲劇性”的教育人物的驟然離場,成為一個時代的復雜注腳。
從寒門到名師:一條草根逆襲之路
張雪峰本名張子彪,1984年出生于黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣——一個曾經的國家級貧困縣。父親是鐵路工人,家境普通,按他自己的說法,上高中前從未去過省會哈爾濱。
中考時,他以全縣第16名的成績考入重點高中,卻因高一早戀,成績跌至全年級400人中的355名。班主任斷言他“這輩子最多考個專科”,是父親的一頓痛罵把他從渾噩中拽了出來。此后半年他瘋魔般刷題,2003年以全縣第60名的成績考入鄭州大學給排水工程專業。
大學期間,他的理想其實是做主持人——拿過校園主持人大賽金話筒,卻因一次比賽被人“看了眼西服牌子”而自卑,放下了夢想。這個細節或許預示了他日后的人生選擇:理想主義的破碎,轉向務實的生存策略。
2007年,23歲的張雪峰加入北漂大軍,從考研培訓行業最底層的校園代理做起,跑遍北京高校的自習室和宿舍樓。憑借大學磨出來的口才,他很快站上講臺,以“干貨+段子”的風格,將枯燥的報考規則講得通俗易懂。2016年,《七分鐘解讀34所985高校》視頻引爆全網,播放量突破千萬,張雪峰一夜成名。
爭議中的“教育符號”
張雪峰的走紅,伴隨著一場又一場的輿論風暴。他的核心觀點幾乎都帶有強烈的“功利主義”色彩,也因此屢屢觸怒學界和公眾。
最出圈的是2023年的“新聞學打暈論”:“孩子非要報新聞學,我一定把他打暈,隨便報個別的專業都比新聞強。”這句話引發高校新聞教授集體反擊,官媒批評其“只看就業不看教育意義”。同年年底,他又拋出更具爭議性的“文科舔論”:“所有文科都是服務業,總結一個字:舔。”這被批為“侮辱文科生”“矮化人文社科”,甚至有人起訴他“歧視文科”。
還有“普通家庭慎學醫”的“勸人學醫,天打雷劈”之說、“法學紅牌論”以及“文科無壁壘論”。每一句都踩在社會痛點上,每一次都讓他站上風口浪尖。
然而,正是這些極端化的表達,讓他收割了巨大的關注度。有評論一針見血地指出:“他的爭議言論——無一不是在用極端化的表達刺激焦慮、吸引流量、轉化為商業價值。”
商業帝國:從名師到商人的轉身
張雪峰的身份遠不止一個網紅講師。天眼查顯示,他名下關聯11家企業,其中9家存續,涵蓋教育、旅游、文化傳播、信息技術服務等多個領域。他親自擔任8家公司的法定代表人,蘇州峰學蔚來和蘇州研途教育是其核心資產。
他的商業價值驚人。據媒體報道,單條視頻廣告報價起步25萬元,線下直播出場費高達40萬元/小時。2024年高考季,峰學蔚來推出的“夢想卡”“圓夢卡”志愿填報服務,定價分別高達11999元和17999元,2萬個名額在3小時內售罄,創下3小時收入2億元的銷售神話。
2023年底,他還注冊了“雪峰甄選”商標,正式進軍直播電商。他的商業版圖,已遠超一個“老師”的范疇。
透支的生命:猝死背后的過勞時代
張雪峰的離世,首先是一則關于過勞的悲劇。
事發當天中午12時26分,他在公司跑步后突感不適,被緊急送醫,搶救至15時50分宣告不治。而3天前,他還在朋友圈曬出跑步記錄——3月累計跑72公里,3月22日完成7公里打卡。健身與過勞并存,恰是現代人最危險的生存圖景:一邊在健身房“自救”,一邊在工作崗位上“自毀”。
他的工作強度驚人。高峰時期一年要飛上百個城市,一天連講六七場是家常便飯,曾連續工作72小時。2023年6月,他就因過度勞累、胸悶心悸,被醫院強制收治住院。一位同事形容:“他就像一臺永不停歇的機器。”
有媒體引用中國醫學數據:我國每年猝死人數高達54.4萬,平均每分鐘就有1人倒下,其中43%是18至39歲的青壯年。張雪峰的遭遇,正是這個“過勞時代”的極端縮影。
一個無法被簡單定義的人
如何評價張雪峰?這成了當下最難的一道價值判斷題。
有人視他為“寒門指路人”。他用最直白的方式打破信息壁壘,把名校的游戲規則拆解給所有家庭看。在眾多農村學子和“雙非”院校學生眼中,他是那個告訴他們“你也可以”的人。一位父親在社交媒體上寫道:“前年兒子報考,記住了您說的話,避開了高大上的專業,踏踏實實提前批考上了警察,一路走好,尊敬的雪峰老師。”
也有人視他為“焦慮的商人”。他的功利化教育觀——“好專業就是好就業”——將教育的意義窄化為經濟回報,忽略了個人興趣、社會價值等多元維度。他的“勸退”言論曾導致部分高校新聞學報考熱度下降,而法學、財會等“熱門文科”分數線飆升,反而加劇了賽道內卷。
有評論精辟地總結:“他是寒門學子打破信息壟斷的‘破局者’,也是利用焦慮構建商業帝國的‘生意人’;他是為普通家庭指點迷津的‘草根導師’,也是宣揚‘讀書功利論’的‘爭議教主’。”
或許,正如鈦媒體所言:“我們不必用非黑即白的眼光評判他——他只是一個在時代浪潮中,努力抓住機會,既想幫助他人,也想實現自我價值的普通人,在爭議中,一步步走出了屬于自己的路。”
張雪峰曾在一次采訪中說:“人生沒有白走的路,每一步都算數。”
訃告中寫道他“出身寒門,一生心系廣大學子”,這是對他教育者身份的正名。而在社交媒體上,有人留言:“你曾說過,不想讓學生的青春喂了狗。可你自己,卻把全部青春獻給了學生。”
他走了,留下的是一個充滿爭議的背影,和一連串關于生命、關于教育、關于時代的沉重追問。對于普通家庭的孩子來說,最好的紀念,或許就是認真對待每一次選擇,腳踏實地走好每一步路。
張老師,一路走好。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.