“十五五”時期,高等教育既要擴容,適應經濟社會發展需要,滿足人民群眾接受優質教育的期盼;也要提質,更好服務高水平科技自立自強,引領發展新質生產力。要做到“量質齊優”,就要加大投入、優化結構。
高水平研究型大學是基礎研究的主力軍和重大科技突破的策源地,要加強“雙一流”建設,在經費投入上加大穩定支持力度,優化競爭性經費投入機制,完善高等教育收費標準動態調整機制,支持高水平研究型大學加強基礎前沿交叉學科建設,以原始創新的突破,為創新驅動持續提供動能。
與義務教育純公共產品的性質不同,高等教育具有一定的準公共產品性質,在以政府投入為主的同時,也要調動社會、企業和個人的積極性,政策制定、產學研合作、社會捐贈等多點發力,建立多元化可持續的投入體系。
優化結構要明確重點、統籌兼顧。要引導不同類型的高校在各自的賽道上爭創優勢、辦出特色;在招生結構上,要鼓勵優質高等教育擴容,支持理工農醫類專業有序擴大培養規模;在學科結構上,要圍繞國家戰略需求,加大基礎學科和前沿交叉學科支持力度,做好動態調整優化;在區域結構上,要加大對相對落后地區的支持力度。
(本報記者李縱采訪整理)
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