北京將推出18條教育、科技、人才一體化的創新性舉措丨聚焦2026中關村論壇

3月26日，在2026中關村國際技術交易大會中關村科技成果轉化50人論壇上，北京市教委副主任，市科委、中關村管委會副主任張耀天在致辭時表示，北京將從成果供給、政策創新、平臺建設、人才培養、保障機制等五個方面推出18條教育、科技、人才等領域的創新性舉措。北京也將探索建設北京科技商學院，目的就是要通過項目制、實戰化的培養，在真實的科技成果轉化項目中去培養學生。

張耀天表示，北京市教育科技人才工作領導小組上周剛剛印發了促進首都高校科技成果轉化的若干舉措，在本屆年會的分論壇上將對政策進行深度解讀。“我們將從成果供給、政策創新、平臺建設、人才培養、保障機制等五個方面推出18條教育、科技、人才一體化的創新性舉措，目的就是為了進一步打通當前高校科技成果轉化當中依然存在的‘五不轉’方面的一些深層次的堵點和卡點。”

張耀天表示，首都高校科技成果轉化上一年度的合同金額達到了218.4億元，位居全國各省市第一，并以年均12%的增長率在快速增長。去年在教育部的大力支持之下，北京建設了兩個全國高校區域技術轉移轉化中心，一個中心在海淀區，聚焦人工智能；另一個中心在房山區，聚焦綠色能源。這個中心就是要全鏈條地圍繞這兩個產業領域，來搭建從概念驗證到中試熟化，再到產業孵化這樣的公共平臺，同時北京市也給兩個中心給予了“教、科、人”(教育、科技、人才)一體化的政策激勵。

近期，教育部明確提出，要把科技成果轉化納入到雙一流的評價、學科評估、教師職稱評審當中去。張耀天表示，北京在若干舉措中也明確提出了相關要求，同時還對高校的科技成果轉化做得好的，要給予相應的激勵，目的就是想在高校的這種學術文化中注入基于市場規律，來服務經濟社會發展和首都“四個中心”建設的貢獻度的基因。

同時，張耀天也表示，當前，專業化的技術轉移人才缺口大、實戰能力不足，學生的科研實踐和成果轉化的結合也不夠緊密。下一步，北京將探索建設北京科技商學院，目的就是要通過項目制、實戰化的培養，在真實的科技成果轉化項目中去培養學生，大力地推動師生共創，也就是讓更多的學生能夠攜帶老師的科技成果到市場中去創新創業。在這個過程中，北京也鼓勵學校把學生科技成果轉化的成果作為實踐成果的形式來申請學位，構建出培養人才、產出成果、轉化應用、反哺育人的一種良性循環。

主辦方供圖

文/北京青年報記者 張鑫

編輯/周超