這幾天
一則“多地取消統一早讀”
的消息引發廣泛關注
四川成都、江蘇南京、浙江寧波和廣東部分地區陸續傳出取消統一早讀的消息,相關詞條也登上了熱搜。
![]()
社交媒體上,全國各地的中小學家長都在表達看法。有人表示支持:“太好了,孩子早起真的很難受,尤其是冬天。”“我支持遲上課,多睡覺。”“時代越來越人性化了。”
![]()
也有家長對“取消早讀”持保留態度,“其實早讀還是挺好的,不過可以遲點。”“學生9:00~9:30睡覺,早上7:00起床,充足的睡眠,7:50到校,完全可以晨讀30分鐘。為什么要取消?督促學生早點睡不就行了。”
![]()
![]()
不少家長支持取消早讀
多睡會兒,家庭節奏也能更從容
最近,不少家長都刷到了“多地取消統一早讀”的消息,討論熱烈。
五年級家長盧先生是“取消早讀”的堅定支持者,“我們女兒特別積極,每天7點35分必須要趕到學校參加早讀,往前倒推,6點 45分是我最晚的起床時間,之后的每一分鐘都需要經過精確精算,包括幾點出家門,幾分按電梯,幾分經過火車東站旁邊的路口。”
盧先生說,送娃上學這幾年,自己已經能將12公里的車程常年保持在20分鐘以內,“早高峰時間哦。”
所以對于取消早讀這件事,盧先生是很期待的,這將意味著他每天早上都能多睡20-30分鐘。
三年級女生可可的媽媽也有同感,“這幾年為了送娃上學,她爸爸每天都要很早起床,因為女兒說大家都去早讀,她不能不去。”
可可爸爸在互聯網公司上班,彈性打卡,10點到崗是常態,但因為要送女兒,可可爸爸基本都是9點不到就在工位上坐著了,“有時候也挺無聊的,到太早沒什么活干,只能補補覺。”
可可媽媽覺得,取消統一早讀,除了能讓孩子家長都多睡一會兒,家庭節奏也能更從容,早飯可以好好吃,家長的作息也不用被打亂。
早讀還是有好處
能喚醒一天的學習精神
也有一些家長希望能保留早讀。
一位五年級男生的爸爸說,自己這些年基本都是7點40左右送孩子到校,再去上班,時間銜接得剛剛好,“我覺得早讀還是蠻好的,在家里也不會去讀,學校里有個統一的早讀時間,可以讓他從早就保持清醒,對一天的學習應該也會更好。”
還有一位小學生家長也說,上學時間晚,沒人送也是個問題,“而且我覺得早讀還是有用的,讀得多才能記得住。”
東莞市教育局發布取消統一讀的通知后,有市民3月9日在東莞問政平臺上提出建議:“早上8點至8點20晨讀可以提高孩子的開口能力,可以喚醒孩子一天的學習能力和精神,可以提高小孩的專注力,不能聽信個別家長的,應該聽一下我們廣大家長的,希望領導繼續保留晨讀這個良好學習氛圍。”
![]()
3月11日,東莞市教育局回復市民稱:
《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》指出,睡眠是肌體復原整合和鞏固記憶的重要環節,對促進中小學生大腦發育、骨骼生長視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。
小學生每天睡眠時間應達到10小時。小學上午上課時間一般不早于8:20,學校不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動。對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,學校應提前開門、妥善安置。對于教學過程中需要開展的朗讀、背誦環節可在8:20后統一組織開展。
媒體評論:別光盯著早讀
保障孩子睡眠需破立并舉
新春伊始,從四川成都到浙江寧波,從廣東惠州、東莞到江蘇南京,多地中小學紛紛響應教育部睡眠管理政策,推遲學生到校時間,取消統一早讀。
在人們的記憶里,小時候上學第一件事就是大聲朗讀。真的要取消陪伴幾代人的早讀嗎?這一話題迅速引發熱議、登上熱搜。
有人歡呼減負落地,有人惋惜傳統流失。作為每天送孩子上學的家長,筆者與多數支持者感同身受,“終于不用天天早上像打仗一樣”,孩子可以睡眠充足、精神飽滿。而從小就喜歡在早讀時大聲朗讀、直抒胸臆,筆者也認同早讀價值,“一日之計在于晨”,大聲朗讀能加強知識記憶、鍛煉表達能力。
是否取消統一早讀,應該摒棄非此即彼思維,堅持因地制宜、因材施教。
實際上,家長們真正反對的并不是早讀本身,而是以“早讀”為名不斷提前到校時間等安排。一些學校的做法值得借鑒,并非“一刀切”取消早讀,也非機械執行政策不到時間不開校門,而是代之以更具彈性、更多元化的形式,讓學生可以在早上自主學習、閱讀或觀看新聞,這就能在保證睡眠基礎上更好解鎖“早讀”價值。可見,找到適合孩子的“早讀”方式,才是正確方法。
教育減負從來不是一味做減法,更要在提升教育效率和質量上做加法。
今天,教育的新共識正在形成。我們培養的不是高分低能的應試人才,而是能夠應對未來挑戰的創新人才,抑或是讓每個孩子成為最好的自己。因而學習不再只是簡單拼時長,而是講求效率與質量。比如,一些地方不將生物、地理納入中考計分科目后,有的學校把課堂開到野外,進行地形地貌考察、生物習性觀察等,更好達到學習效果。
減負,減的是對休息時間的擠壓,增的是學習形式的豐富、學習效率的提升,一減一增、破立并舉照見改革方法論,讓孩子既能好好玩又能好好學。
教育改革是一個系統工程,需要摒棄單向思維、堅持系統觀念,注重協同推進。
比如,保障孩子的睡眠時間,就不能只盯著早上能多睡一會,還需要考慮晚上睡得早,既要學校合理留作業,也需要家長督促配合。再如,推廣中小學春秋假,就不能僅僅考慮學校的時間安排,還需要加強家校互動,推動家長休假和學生春秋假時間更好合拍。政策落實難免存在系統磨合的張力,如何壓縮不適配的時間,還需各方創新破題。
從更大視野看,從應試教育到素質教育,從“分數至上”到“成長為先”,從單一路徑到多元成才……教育改革從來不是簡單地減少學習時間,而是要優化整個教育生態。
教育的真諦是因材施教,減負的關鍵是精準施策,改革的方法是整體協同。讓教育回歸初心,才能讓孩子成長為滿足未來需要、適應時代發展的人才。
聲明
本文來源于橙柿互動、人民日報。以上圖文,貴在分享,版權歸原作者及原出處所有,內容僅為作者觀點,并不代表本公眾號立場。如涉及版權等問題,請及時與我們聯系。
本文編輯:CHEN°
責任編輯:林美妮
歡迎家長分享家庭教育經驗:sdetvnm@163.com
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.