3月28日,松江區(qū)舉辦2026年高中生通用技術(shù)(技術(shù)與工程)學(xué)科競(jìng)賽,來(lái)自全區(qū)10所學(xué)校的96名學(xué)生在賽場(chǎng)上大展身手、比拼技藝。
競(jìng)賽分為個(gè)人賽與團(tuán)隊(duì)賽兩大類(lèi)別。個(gè)人賽包含電子控制技術(shù)、產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)與制造兩個(gè)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)賽包含機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、通用技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)賽。無(wú)論是個(gè)人賽還是團(tuán)隊(duì)賽,既著重考查學(xué)生對(duì)相關(guān)設(shè)計(jì)軟件及通用技術(shù)知識(shí)的掌握程度,也要求他們?cè)陉P(guān)注生活的基礎(chǔ)上迸發(fā)出創(chuàng)意的火花。
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機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作參賽團(tuán)隊(duì)正在討論
在機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作賽場(chǎng)上,參賽選手們正默契合作,動(dòng)手制作一臺(tái)基于純視覺(jué)識(shí)別的智能小車(chē)。室內(nèi)模擬道路上專(zhuān)門(mén)設(shè)置了直道、彎道、斑馬線、橋梁、紅綠燈等場(chǎng)景。賽程過(guò)半,各小組陸續(xù)進(jìn)入調(diào)試試行階段。參賽選手錢(qián)楊告訴記者,組裝好的智能小車(chē)能夠自行采集數(shù)據(jù)、模擬訓(xùn)練,“相比日常單純玩編程,團(tuán)隊(duì)賽更考驗(yàn)隊(duì)友之間的默契度、配合度”。
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參賽選手正在調(diào)試智能小車(chē)
記者在采訪中了解到,參賽學(xué)生大多屬于興趣型選手,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的通用技術(shù)課程外,閑暇時(shí)間也醉心于編程探索。結(jié)伴前來(lái)參賽的謝秉飛與黃成軒來(lái)自同一所學(xué)校,兩人平時(shí)也經(jīng)常一起探討技術(shù)、交流心得。“從初一開(kāi)始,我就喜歡上了建模,對(duì)機(jī)械制造、三維設(shè)計(jì)之類(lèi)的東西也很感興趣。”謝秉飛說(shuō)。
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電子控制技術(shù)賽項(xiàng)參賽選手正在進(jìn)行相關(guān)操作
松江區(qū)教育局基教科工作人員余晨介紹,高中生通用技術(shù)學(xué)科競(jìng)賽已連續(xù)舉辦多年。與往年不同的是,今年特意將機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作設(shè)為團(tuán)隊(duì)賽項(xiàng)目,該賽項(xiàng)集人工智能、編程調(diào)試等綜合素養(yǎng)考查于一體。開(kāi)展本次競(jìng)賽,旨在通過(guò)“以賽帶練、以賽帶學(xué)、以賽帶教”的模式,將勞動(dòng)教育、科技教育與學(xué)科教學(xué)深度融合,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受技術(shù)魅力、錘煉工匠精神。
記者:王梅 沈孛皓
編輯:桂可欣 朱俊輝
審核:周雨薇 許萍
上觀號(hào)作者:上海松江
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