來源:滾動播報
(來源:統(tǒng)戰(zhàn)新語)
作為中華文明和中華民族的重要組成部分,匈奴、鮮卑等北方游牧族群,是統(tǒng)一多民族國家的建設(shè)者和參與者。
自古以來,中國就是統(tǒng)一的多民族國家。
中華文明包羅萬象,田園農(nóng)耕、草原牧歌、大海揚(yáng)帆……共同織就了一幅宏偉景觀。
作為中華文明和中華民族的重要組成部分,匈奴、鮮卑等北方游牧族群,是統(tǒng)一多民族國家的建設(shè)者和參與者。
然而,一些外國學(xué)者將匈奴政權(quán)視作“首個游牧帝國”,并宣揚(yáng)游牧與農(nóng)耕的二元對立,炮制出“南北對立論”“征服王朝論”“內(nèi)亞史”等學(xué)說,誤讀中華文明、肢解中國歷史。
鉤沉史料與考古遺珍,則真相自現(xiàn)。但隱藏更深、亟需明辨的,是這些學(xué)說背后的政治意圖。
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夏陵出土的石馬和鎏金銅牛在寧夏博物館同一展廳展出,見證千年前游牧與農(nóng)耕文明交融。(圖片來源:新華社)
(一)“農(nóng)牧對立”背后的政治意圖
20世紀(jì)伊始,日本學(xué)者白鳥庫吉將匈奴、鮮卑等稱為“北狄”,同“漢人”相對立,稱二者“敵對關(guān)系”自始至終未變。
作為日本東洋史學(xué)的開創(chuàng)者,此人的學(xué)術(shù)活動跟日本軍國主義擴(kuò)張深度綁定。“堯舜禹抹殺論”(稱堯舜禹系后世偽造,力圖將他們及其代表的中國上古史抹殺)就是他炮制的,繼而影響了內(nèi)藤湖南等日本漢學(xué)家。
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而內(nèi)藤湖南正是“滿蒙非中國論”的早期提出者之一,也是盜取我國國寶大連唐鴻臚井碑的幫兇之一。
究其本質(zhì),他們都是近代日本殖民主義的學(xué)術(shù)爪牙。表面上是探析中國等亞洲國家落后的原因,實則鼓吹日本應(yīng)擔(dān)起“帶領(lǐng)亞洲大陸走向文明”的“歷史使命”,最終發(fā)展成日本侵略的號角,由此給中國人民帶來深重苦難。
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發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭前,日本竭力吹噓自己是“亞洲之光”、亞洲被壓迫民族的解放者, 將侵略美化成“解放”。(圖片來源:網(wǎng)絡(luò)資料)
二戰(zhàn)結(jié)束后,這些錯誤觀點仍在持續(xù)發(fā)酵,只是其政治意圖被披上更厚的學(xué)術(shù)面紗。
1940年代海外興起的“內(nèi)亞史”研究,將整個亞歐大陸視為整體,強(qiáng)調(diào)游牧與農(nóng)耕的對抗,將我國古代的匈奴、鮮卑、柔然、突厥、契丹、蒙古、清朝都冠以“帝國”之名,突出他們對漢族的對抗與征服。通過歪曲歷史、解構(gòu)中華民族,刻意制造游牧與農(nóng)耕、漢與非漢的二元對立,以此消解中華文明的包容性與統(tǒng)一性,否定中國作為統(tǒng)一的多民族國家的歷史。
“中國非中國”,是一種詭辯。
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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)農(nóng)民收獲小麥。
河套地區(qū)因有黃河水灌溉,是重要農(nóng)業(yè)區(qū)。該地區(qū)也是古代匈奴、鮮卑、突厥、回紇、漢等多民族交往交流交融之地。(圖片來源:新華社)
一些國外學(xué)者將蒙古和突厥的族源追溯到匈奴,將古代族群與現(xiàn)代民族強(qiáng)行聯(lián)系、混為一談,以“語族”(語言系屬分類,相近語言歸并為同一語族)混淆民族的概念,意圖構(gòu)建所謂的“獨(dú)立民族譜系”,編造出某一民族“自古就不屬于中國”的分裂言論。
這些理論看似五花八門,實則皆源于“農(nóng)牧對立”的假想。
(二)匈奴是秦漢大一統(tǒng)社會的重要組成
歷史已充分證明,沒有恒久不變的對立、隔絕,只有長期的互動、轉(zhuǎn)化與融合。
匈漢血脈交融,史不絕書。匈奴封盧綰(西漢開國功臣)為東胡王、衛(wèi)律(漢武帝至昭帝時期使臣)為丁零王,蘇武、張騫滯留匈奴皆娶妻生子,王昭君嫁呼韓邪單于……他們的子孫開枝散葉,親緣網(wǎng)絡(luò)遍布草原。
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呼和浩特昭君墓,傳說秋冬萬物凋零之際,唯有昭君墓上草木常青,故名“青冢”。(圖片來源:視覺中國)
匈奴王子金日磾降漢后,以忠孝謹(jǐn)慎為漢武帝倚重,位至托孤重臣,其子金賞、金建皆為昭帝侍中,金賞更娶大將軍霍光之女為妻。
于他們而言,匈奴或漢人的身份難以二選一,政治身份與文化認(rèn)同更為重要。
而“農(nóng)牧對立”說,把匈奴等北方族群歸為純粹的游牧社會,與農(nóng)耕社會二元對立,更是無知。
從經(jīng)濟(jì)形態(tài)看,匈奴并非單純的游牧經(jīng)濟(jì)。陰山地區(qū)早在距今4200至3000年已經(jīng)出現(xiàn)了農(nóng)業(yè),禾本科植物的孢粉數(shù)量演變規(guī)律和朱開溝遺址出土的大量粟、黍,都可以證明這一點。
秦漢時期來到匈奴控制區(qū)域的中原人,進(jìn)一步將農(nóng)作物的種植、灌溉和儲藏技術(shù)帶到了匈奴社會。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及農(nóng)產(chǎn)品的流通也是匈奴與漢朝族群交往的重要方式。
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與此同時,匈奴的優(yōu)質(zhì)馬匹,也是漢代重要的戰(zhàn)略物資。漢朝設(shè)立“太仆牧師諸苑(大規(guī)模國營牧場)三十六所”,分布在北邊、西邊,由郎官為苑監(jiān),動用官奴婢三萬人,飼養(yǎng)馬匹達(dá)三十萬之眾。
這幅2000多年前的景象,便是農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)相互依存、互補(bǔ)共生的真實寫照。
(三)匈奴、鮮卑的主動融入
東漢初年(公元46年左右),匈奴分裂為南北兩部,南匈奴依附漢朝,被安置在河套地區(qū)。公元202年,南匈奴首領(lǐng)歸附曹操,曹操將南匈奴分成五部,安置在今陜西、山西、河北一帶。
在東漢永元三年(公元91年),北匈奴單于在漢軍的攻擊下逃入康居(中亞錫爾河中游北部),留在北方的十余萬部落,皆自號鮮卑,融入東胡族系。
鮮卑興起于大興安嶺地區(qū),逐漸南遷,占據(jù)匈奴故地,分為東、中、西三部,分布于東起遼東,西至隴右地區(qū)。
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大興安嶺。(圖片來源:新華社)
鮮卑南遷過程中,與各地族群融合,先后形成鐵弗匈奴、乞伏鮮卑、宇文鮮卑、拓跋鮮卑等支系。拓跋鮮卑與匈奴深度融合。拓跋部75個異姓部落中,獨(dú)孤、須卜、丘林等其他族群姓氏赫然在列。
曹魏初年,慕容鮮卑因魏滅燕之戰(zhàn),從山西塞外遷至遼西郡。后追隨司馬懿伐公孫氏有功,拜率義王,始建國于棘城之北。另一支重要力量拓跋鮮卑,南下過程中也不斷與西晉地方勢力展開合作。
西晉時期,匈奴單于於夫羅的兒子劉豹為左部帥,劉豹之子劉淵,自小拜名儒崔游為師,學(xué)習(xí)《春秋左氏傳》等儒家經(jīng)典,深諳諸子百家學(xué)說。
因而,劉淵建立政權(quán)時,并未采用傳統(tǒng)的草原政權(quán)模式,而是與漢人士族合作,以“漢”號立國、以禮法治國。他已然深刻認(rèn)同“大一統(tǒng)”,成為了傳承者和守護(hù)者。
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劉淵畫像。(圖片來源:資料)
拓跋鮮卑與匈奴相互聯(lián)姻數(shù)輩,北魏開國皇帝拓跋珪避難獨(dú)孤部時,娶獨(dú)孤氏女兒為宣穆皇后,生子拓跋嗣。
匈奴與鮮卑共育共生,開辟了北魏國家形態(tài),共同參與的政權(quán)建立、制度設(shè)計、社會整合等等,為隋唐盛世的到來奠基,正是歷史明證。
匈奴鐵弗部被拓跋鮮卑擊敗后,輾轉(zhuǎn)來到關(guān)中,投奔后秦,借姚興所授雜夷部落三萬余人建立夏政權(quán)。
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陜西省靖邊縣紅墩界鎮(zhèn)北部統(tǒng)萬城遺址。統(tǒng)萬城是匈奴鐵弗部首領(lǐng)赫連勃勃征發(fā)十余萬各族民眾建立的。統(tǒng)萬城遺址是匈奴留下的唯一都城遺址。(圖片來源:統(tǒng)萬城國家考古遺址公園)
獨(dú)孤部更是遍布后趙、前秦、后秦、慕容諸燕、五涼等政權(quán),如血脈之河,流淌于十六國北朝的每一片疆土,繪就民族交融的生生不息。
北朝皇室后族的出身,是胡漢交融的力證。魏晉至隋唐近七百年,眾多“胡姓”深度介入十六國北朝和隋唐的政治集團(tuán)和社會網(wǎng)絡(luò)中。部落“貴種”與世族“高門”在利益、武裝、文化上“無縫對接”,結(jié)成政治經(jīng)濟(jì)共同體。
一個廣為人知的例子,就是被現(xiàn)代人調(diào)侃為“國民岳父”的獨(dú)孤信(西魏、北周時期重要將領(lǐng)、八柱國之一),他的三個女兒皆成為皇后——大女兒嫁給了北周第二代皇帝宇文毓;四女兒嫁給了柱國大將軍李虎的兒子李昞,生下唐朝開國皇帝李淵;小女兒嫁給了隋朝開國皇帝隋文帝楊堅,輔佐楊堅建功立業(yè),正是青史留名的獨(dú)孤伽羅。
唐代中后期,匈奴、鮮卑等族群鮮少自稱,已經(jīng)完全融入“唐人”范疇。
匈奴與中華文明的關(guān)系,不是“他者”與“我者”的對立,而是“共生”與“互構(gòu)”的交融。
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長城居庸關(guān)。(圖片來源:視覺中國)
這種交融體現(xiàn)在政治制度的借鑒、經(jīng)濟(jì)形態(tài)的互補(bǔ),以及文化認(rèn)同的趨同,共同塑造了大一統(tǒng)的中華文明。
匈奴的歷史,也是中華文明自我豐富與擴(kuò)展的歷史。
匈奴、鮮卑已經(jīng)消亡,卻又從未“消失”。那些歷史上消亡了的族群,變成了你我共同的祖先、共同的文化記憶、共同的文明傳承。
(來源:“道中華”微信公眾號 作者:趙發(fā) 新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院(鑄牢中華民族共同體意識研究基地)副教授,主要研究中華民族史)
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