用理解代替距離，我們一起守護“星星的孩子”

日前，由青浦區輔讀學校、青浦區圖書館、青浦區婦幼保健所聯合主辦的青溪講壇“我們在一起 點亮每顆星光”關愛特殊兒童家庭教育系列活動在青浦區圖書館舉行。

活動中，青浦區特殊教育自閉癥兒童康復訓練研究基地負責人王沙帶來專題講座《在生活中看見孩子：如何自然地支持自閉癥兒童的成長》。她重點分享“觀察、拆解、輔助、撤退”四步循環法，告訴家長如何利用穿衣、刷牙等日常生活場景，把家庭變成最自然的康復課堂。

今年的4月2日是第十九個世界自閉癥日。今年的主題更強調“融合”與“看見”。而在許多長期從事特殊教育的工作者看來，社會對自閉癥群體的關注正在升溫，但真正的理解仍有距離。青浦區特殊教育指導中心常務副主任張斌對此深有感觸：“我們現在社會群體對于特殊學生尤其是自閉癥兒童越來越關注和重視。在很多人眼中，可能會覺得這些孩子有一些不一樣，比如說聽而不聞、視而不見。他站在你的面前，你站在他的面前，可能會覺得兩個人之間隔了很遠的距離。”

張斌從事特殊教育已有20多年。在他眼中，“這幫孩子不是異類，只是和我們有一些不一樣，有一些特別。他們有自己獨特的感知世界和表達自我的方式。”他呼吁多一份包容來看待和理解他們，給他們帶去更多的溫暖和支持。同時他也特別提到，在關注自閉癥群體方面，他們的家庭其實承擔了更多的責任和困難，“一路走來需要更多的支持、理解和陪伴。所以我們舉辦這樣的活動，也是希望通過這種方式，給到他們更多專業的指導，以及通過閱讀和親子互動，來給到他們更大的幫助和溫暖。”

現場，華東師范大學特殊教育系副教授顏廷睿與家長面對面交流。從診斷評估到行為干預，那些平日里讓家長焦慮卻無處細問的問題，在這里得到耐心而專業的回應。在親子互動“共繪故事長卷”環節中，每個家庭根據繪本《小動物去春游》的內容，在長卷上畫一個元素。有的孩子畫了一輪太陽，有的畫了一朵花，有的畫出一只小鴨子……每個家庭貢獻的一部分，拼成了一幅完整的故事。

此外，“星星的畫語”自閉癥兒童繪畫作品展在青浦區圖書館一樓展廳同步展出，并將持續至4月28日。作品均來自青浦區輔讀學校及隨班就讀的自閉癥學生，包括書法、繪畫、手工等多種形式。一幅幅色彩濃烈或線條獨特的畫作，安靜地掛在墻上，不需要太多解釋，就已經在訴說那些無法用語言表達的心事。路過圖書館的讀者不妨走進來，看一看這些“星星”眼中的世界。

小青果

多一份包容，就能讓彼此之間的距離近一點，再近一點。而每一個愿意走近的人，其實都在點亮一顆星星的光。

記者：孫旌豪

攝影：孫旌豪

編輯：呂斌

責任編輯：李艷麗（首席）

轉載請注明來自“綠色青浦”官方微信