近日,一場以“普希金——童話故事作家和詩人”為主題的線上文化交流課程在成都市青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與俄羅斯圣彼得堡690學(xué)校之間溫情開啟。兩校師生通過云端連線,共度文學(xué)、藝術(shù)與友誼交織的美好時(shí)光,延續(xù)了自締結(jié)友好學(xué)校以來的深厚情誼。
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活動(dòng)伊始,俄羅斯文化課老師借助精心準(zhǔn)備的中俄雙語PPT,向屏幕前的中國學(xué)生介紹了俄羅斯文學(xué)巨匠亞歷山大·普希金的生平和文學(xué)成就:從皇村時(shí)期的少年才情,到對(duì)俄羅斯文學(xué)語言的奠基性貢獻(xiàn),普希金的文學(xué)世界在師生面前徐徐展開。
課程的核心互動(dòng)環(huán)節(jié)充滿了詩意與創(chuàng)意。俄方學(xué)生用俄語深情朗誦了普希金的經(jīng)典詩作《假如生活欺騙了你》,青白江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生用中文進(jìn)行了接力朗誦。同一首詩歌,兩種語言,在云端交織共鳴,讓經(jīng)典詩句跨越地理與文化的界限,傳遞出直抵人心的精神力量。
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俄方老師用中文聲情并茂地講述了普希金膾炙人口的童話《漁夫和金魚的故事》,生動(dòng)地講述將兩國學(xué)生帶入充滿想象力的童話世界,也啟發(fā)了大家對(duì)故事寓意的思考。在最受學(xué)生歡迎的創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié),兩國學(xué)生在統(tǒng)一的“金魚”線稿模板上,發(fā)揮想象力,共同用水彩筆和水粉顏料為童話中的“金魚”披上五彩斑斕的新裝。一筆一畫間,不僅是色彩的碰撞,更是兩國青少年對(duì)經(jīng)典文學(xué)形象的共同解讀與創(chuàng)意表達(dá)。
自由交流環(huán)節(jié),兩國學(xué)生圍繞彼此的學(xué)習(xí)生活、興趣愛好與文化習(xí)俗踴躍提問,童真的對(duì)話與真誠的分享讓屏幕兩端洋溢著歡聲笑語。
據(jù)悉,本次活動(dòng)是兩校落實(shí)友好學(xué)校協(xié)議、深化中外人文交流合作的又一次生動(dòng)實(shí)踐。繼去年12月成功舉辦“熊貓走世界”之古詩《畫》線上交流活動(dòng)后,本次課程以俄羅斯文學(xué)經(jīng)典為紐帶,通過詩歌朗誦、童話講述、創(chuàng)意繪畫等多元化形式,不僅讓中國學(xué)生近距離感受到了俄羅斯文學(xué)的魅力,也為俄羅斯學(xué)生理解中國同齡人打開了窗口,成功搭建起一座促進(jìn)中俄青少年相互理解與心靈相通的友誼之橋。
“此次課程不僅是一次語言與文學(xué)的分享,更是一次心靈與友誼的播種。”青白江實(shí)驗(yàn)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,未來,兩校將繼續(xù)攜手,探索更多形式的常態(tài)化課程共建與文化交流,讓中俄人文交流的種子在青少年心中持續(xù)生根發(fā)芽,共同培育出更加絢爛的文明互鑒與友誼之花。(圖/文 成都市青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué))
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