重慶市兼善中學開展2026年度課題申報專題培訓

為全面落實重慶市北碚區教育科學規劃辦公室《關于組織開展“十五五”規劃2026年度人工智能賦能教育教學專項課題申報工作的通知》（碚教規辦〔2026〕1號）要求，確保學校教師深刻理解申報要求、精準把握研究方向、規范撰寫申報材料，近日，重慶市兼善中學精心統籌部署，分層開展線上、線下兩場專題培訓，為教師高質量完成課題申報提供全流程專業指導與有力支撐。

2026年2月下旬，學校教科室通過線上會議平臺，面向全校有意申報課題的教師開展專題培訓，本次線上培訓由教科室副主任曹嚴博主講。培訓中，曹嚴博首先對區級專項課題申報通知進行全面解讀，重點闡述了本次課題“人工智能賦能教育教學”的核心定位，明確了課題類型、研究周期、申報條件與核心要求，幫助教師從政策層面把握申報的整體方向。

隨后，曹主任立足教育數字化轉型背景，系統講解了生成式人工智能（GenAI）的核心內涵、技術邏輯與教育科研融合應用場景，深度剖析了AI技術在課題選題論證、內容架構搭建、研究路徑優化、成果梳理提煉等環節的實踐價值，為教師運用數字化工具賦能教育科研提供了清晰的實踐指引。

為進一步深化培訓成效，破解教師在課題申報中的實際難題，學校同步開展線下專題集中培訓，由教科室主任李依婷與辦公室主任毛鍵龍聯合主講，為教師提供精準指導。

李主任立足學校“科研興校、科研強師”的發展理念，結合新時代高中育人改革要求與北碚區教育科研發展導向，重點闡釋了課題選題的時代性、實踐性與創新性核心要求。她深入講解了課題研究價值挖掘、理論體系搭建、創新點提煉、研究路徑規劃的核心方法，引導教師立足課堂教學真實場景錨定選題、聚焦育人實踐痛點難點開展研究，切實推動教育科研與一線教學深度融合，避免課題研究“空泛化”“形式化”。

毛主任則圍繞課題申報的全流程管理、材料報送規范、校級審核細則等方面進行詳細說明，對申報材料的格式合規性、內容完整性、報送時限等關鍵環節作出明確要求，同時針對教師在申報過程中遇到的流程性、事務性問題進行現場答疑，逐一化解申報堵點，確保本次課題申報工作規范、有序、高效推進。

兩次培訓內容各有側重、互為補充，全面覆蓋了從課題構思、內容設計到材料填報、流程提交的全環節。通過系統培訓，我校教師對區級人工智能專項課題的申報有了整體而清晰的認識，有效避免了常見錯誤，提升了申報書的設計質量與規范性。

重慶市兼善中學始終高度重視教育科研工作，堅持把教育科研作為推動學校內涵發展、教師專業成長、育人質量提升的核心抓手，持續完善教育科研培育、指導與激勵機制，常態化搭建科研培訓、課題研討、成果交流的專業平臺。學校將全力助推教師教育科研能力提質升級，力爭在“十五五”教育科研的開局之年，產出更多賦能區域教育高質量發展的高水平研究成果。

（圖文／重慶市兼善中學）