為落實皖北地區基礎教育教研幫扶工作要求,提升新優質學校教研能力,3月29日,皖北地區教研幫扶初中英語沉浸式教研首場活動在碭山縣第五中學教育集團祥和路中學舉行。26名教研幫扶專家、皖北212所新優質學校的初中英語教研組長和碭山縣內外英語教師代表齊聚一堂,共同參與活動。
![]()
本次活動由安徽省教育科學研究院主辦,宿州市教育體育局、碭山縣教育局承辦,以“強化課堂活動組織指導,提升課堂教學實施效能”為主題,合肥市教科院中學英語教研員王鵬作專題分享,圍繞“中學英語語篇研讀與觀察量表解讀”展開深度講解。
![]()
安徽省教科院英語教研員楊銀銀主持活動。在研訓環節中,合肥市教科院中學英語教研員王鵬以“課堂觀察”為核心,明確“課堂是英語教學實施的主陣地,教師是核心素養培育的主力軍,語篇是英語學科育人的主載體”的教學導向,深入闡釋課堂觀察的核心價值:助力教師覺察教學行為、診斷教學問題、優化教學方法、發掘自身優勢,最終實現教學效能全面提升。
針對當前課堂觀察實踐中存在的“前置準備不足、重結果輕生成、重形式輕質量、重教輕學、忽視課程創新”等問題,王鵬引入以學生學習為核心的LICC觀察維度,從“學生學習、教師教學、課程性質、課堂文化”四大維度,為教師開展專業聽評課搭建系統框架、提供實操方法。
王鵬以深入淺出的講解,為一線教師開展科學、高效的課堂觀察指明方向,幫助教師構建專業、系統的觀課方法論;同時,他推介了多部優質教育教學論著,引導廣大教師既要扎根課堂深耕基礎教學,也要緊跟時代前沿,主動學習主流教學理論。
專題講座結束后,合肥市新站高新區教研室畢道云、肥西縣教體局教研室蘇維驥、蜀山區教研室許家良、包河區教師發展中心石眉等縣區英語教研員,對次日四位教師的研討課教學內容進行細致解析,幫助參研教師精準把握授課重點,熟練運用觀課量表開展全程細致觀察,為課后分組交流研討奠定堅實基礎。
![]()
本次沉浸式教研活動,不僅為皖北地區英語教師搭建了專業學習與交流的優質平臺,更深化了教師對課堂觀察的專業認知,夯實了教材研讀與語篇分析的實踐能力,為全面提升皖北新優質學校英語學科教學質量注入了強勁動力。
(圖文/碭山縣第五中學)
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.