“你兒子滿足9項黃毛標準”，過來人恨鐵不成鋼，抓緊練個小號吧

沒有家長不希望自己的孩子學習好，哪怕知道父母天資不夠聰穎，也希望孩子這一代能有所改觀。很多家長都是抱著這樣的心態(tài)，自己可以平庸。

但在能力范圍內(nèi)一定會盡力托舉孩子。可最讓人痛苦的是，有些學生始終不明白學習的重要性，不僅達不到家長對學習的基礎(chǔ)期待，甚至親手打碎這份期望。

比如連在學校安安穩(wěn)穩(wěn)坐一天都做不到，總跟所謂的朋友出去混社會，早早放棄學業(yè)，舍棄了最穩(wěn)妥的出路。這些孩子以后該怎么辦，家長又該如何判斷？

“你兒子滿足9項黃毛標準”，過來人恨鐵不成鋼，抓緊練個小號吧！

其實很簡單，網(wǎng)上流傳的一些刻板印象，雖不能一概而論，卻也是現(xiàn)實經(jīng)驗的總結(jié)。有的同學往往第一眼看上去，就知道他基本無心向?qū)W了。

可到底是怎么看出來的？有些網(wǎng)友總結(jié)得特別精辟。就像視頻里一位家長曬出的畫面，孩子本該做的事是讀書，這也是家長滿心的期待，可兒子偏偏不走這條路。

只見天色已晚，兒子卻騎上小電動車，背上臺球桿就出門了。家長對此滿心無奈，只能自嘲說自家孩子是個愛打臺球的小孩。但這短短一段視頻。

一個背影，就讓網(wǎng)友提煉出了諸多信號，這些跡象都說明，這個學生跟學習早已沒什么關(guān)系了。網(wǎng)友們直接就總結(jié)了9條標準，可以判斷這個人是不是一個黃毛。

首先是9號電動車、加臺球、加阿迪、蘋果、快手、厭學和鄉(xiāng)村燙頭，瓦學弟，又加了一個座山雕。所有這些條件全占齊了。

這其中有一些其實就是一些不好好學習的孩子硬搞出來的風潮。他們覺得跟風很酷，但是在別人眼里卻是一種很低俗的行為。

還有一些愛好則是非常占用學習時間的。比如整天去打臺球的孩子，怎么可能好好學習呢？他們的時間全部都用在玩上了。因此網(wǎng)友們也是毫不留情的就勸這位家長說。

你還是趕緊開個小號吧。這個號練廢了，找機會兌換一下。比如拿這個孩子的身份做一點什么有利于家庭的事情倒是可以的。

因為這種家庭條件，養(yǎng)孩子、教育孩子都是問題。留著他沒啥用的話，還不如讓他最后發(fā)揮一下余熱。

家長對學習不好的孩子嚴格，不是狠心，而是提前讓孩子適應(yīng)社會

學生們至少應(yīng)該知道自己幾斤幾兩，不要總覺得家長盯著成績，批評不夠努力的樣子很殘酷。但是社會運行的邏輯不從來都是如此的嗎？沒有人會因為你委屈就手軟。

成績差在學校頂多就是被教訓兩句，可是到了社會上，沒人慣著你之后，學歷和能力不足直接就影響到你的生活質(zhì)量。就業(yè)收入這些東西直接就把人分成三六九等了。

連基本的生活質(zhì)量都無法保障。那么家長的嚴厲，本質(zhì)上就是用更溫和的方式讓孩子早點明白，不努力就得落后。而真正在社會上赤裸裸的淘汰。

才真正是把一個人的希望都給絕根了。這種淘汰是一種無差別的淘汰，而家長只是嚴格地罵幾句，至少還帶著希望這個學生變好的初衷。

哪怕像視頻中這個兒子。哪怕他已經(jīng)條條都滿足黃毛的條件，可是家長仍然希望他變好，也不愿意用最嚴酷的話給他的人生下一個結(jié)論。

但是學習不好，至少也只是短期的，可以改變的痛苦。可是學習不好導致的人生，確實是一輩子很難扭轉(zhuǎn)的。

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