倒查十年教育腐敗，守護校園凈土，給孩子清朗環境

2026年3月16日，教育部聯合中央紀委國家監委開了個深化教育領域腐敗整治的動員部署會，正式啟動了全國范圍的教育腐敗倒查行動。

一查就是過往十年，還明確告誡“在職退休同查、新賬舊賬同算、大小問題同究”。

這事兒一出來，整個教育領域都震動了，也能實實在在地看出，國家下決心要肅清教育行業的歪風邪氣、守住教育公平。

大家都知道，教育是國之大計、黨之大計，關系著培養能挑大梁的下一代。教育領域能不能干干凈凈、廉潔自律，直接影響著教育公平、社會公正，也牽著千萬個家庭的心。

令人揪心的是，這十年里，教育領域有少數人忘了自己的本分，拿著手里的權力撈好處，滋生出不少腐敗問題。

這次教育部“倒查10年教育腐敗”警示行動，是針對教育領域長期存在的歪風邪氣，來一次徹底的、全方位地整治。

教育腐敗是老百姓最關心、最敏感的地方，其中招生錄取幾乎成了腐敗的重災區，也是倒查行動重點盯防的地方。

現實里，有些手握招生權的校領導、教育部門的干部，把公權力當成了自己斂財的工具，敞開了收家長的錢，從而給他們的孩子學生“開綠燈”。

估計許多人身邊都有這樣的事，家長為了讓孩子能進重點中小學，咬著牙私下給校領導送禮，一次就30萬。要是把全國這種隱形交易加起來，那數字真是觸目驚心！

這種腐敗，不光坑了其他學生的前途，更把教育的本質扭曲了，讓“分數不如關系、努力不如花錢”的歪理兒蔓延，也讓“知識改變命運”的念想打了折扣。

這些年，反腐力度一直沒有松懈，尤其是這次“倒查10年”行動的推進，一批教育領域的腐敗案子會被查個底朝天。那些犯罪而僥幸逃脫的人，會受到了法律的嚴懲，徹底打破了有些人“退休就安全”、“小問題沒人管”的心理。

借此機會，咱們回頭看看這十年教育領域被查的腐敗案子，更能看出這次“倒查10年”是多么地必要與緊迫。

招生領域就不多說了，從地方重點中小學的校長受賄，到教育局干部搞權力尋租，這樣的例子一抓一大把。

諸如某省會城市一所重點小學的校長李某，靠著手里批入學名額的權力，多次收家長的賄賂，單一次最高就收了30萬，短短5年就撈了500多萬。

還有某地級市教育局原副局長張某，在中小學招生、校園建設項目里大撈好處，退休了照樣被倒查追責，最后因受賄罪、濫用職權罪受到了應有的懲罰，徹底打破了“退休就平安”的美夢。

可能有人覺得，教育腐敗就是個別幾個人的事，沒什么大不了的，其實它的危害很大、影響極壞。

它不僅破壞了教育公平，讓普通家庭的孩子沒了公平競爭的機會，更毀了教育的初心，扭曲了社會風氣，讓“金錢至上”的歪風鉆進了校園，影響著一代孩子的成長。

這次教育部啟動“倒查10年”行動，就是要挖深腐敗的根，做到標本兼治，既要嚴懲現在的腐敗行為，也要翻舊賬、查過往的違規事兒，做到有案必查、有腐必懲，絕不手軟，讓教育領域的權力明明白白、在陽光下運行。

守護教育這片凈土，筑牢反腐的防線，僅靠一個部門不行，需要全社會一起發力。

教育局要扛起監管的責任，把權力管起來、把制度建完善，尤其是招生、職稱評定、物資采購這些容易出問題的環節，得盯緊了，不讓權力濫用。

學校要多搞廉潔教育，引導老師們守住初心、干干凈凈教書，樹立正確的權力觀、利益觀。

家長要擺正心態，別想著靠送禮行賄給孩子走捷徑。

教育興，則國家興；教育強，則國家強。

這次“倒查10年教育腐敗”行動，是凈化教育環境的重要舉措，是國家守住教育公平的鄭重承諾。

相信大家齊心協力，教育領域的腐敗歪風一定能被徹底整治，教育公平能真正落地，校園能成為沒有污染的一方凈土......