凡人修仙傳：新年番出現宋蒙、鐘衛娘、紅拂，會進行怎樣的改動？

韓立元嬰初期遇見雷萬鶴時，曾詢問過舊日黃楓谷的師兄有人結成金丹嗎？雷萬鶴回道，李化元師弟門下弟子雖然有兩三個資質不錯、進階到假丹境界的，但最終還是機緣不夠，未能結成金丹。

在此之時，韓立已經220歲，于坤、宋蒙、鐘衛娘等師兄師姐最少也是與他相當的歲數。按照筑基期只有200歲的壽元來看，韓立的這些師兄已經坐化了。因此，韓立也是黯然了一下，想起黃楓谷的舊事，只覺得一切成了昔日的一場舊夢。

到凡人動漫新年番的預告片和花絮中，卻是看到了老年宋蒙、結丹中期鐘衛娘的身影，還有老年紅拂也有出現。這里相較于小說，顯然是進行了改動。

那么，動漫新年番中，會對三人進行怎樣的改動呢？

首先是紅拂，是黃楓谷結丹期修士中唯一女性，是李化元的師姐，實力在七派中也是名列前茅。

在小說中，紅拂是個形象較為單薄的人物，是董萱兒的姑母婆。

關于紅拂，主要的一件事就是為給董萱兒尋找道侶。當時紅拂看中了相貌平平的韓立，李化元覺得與法力深厚的紅拂拉上關系大大有利，就自作主張為韓立答應了下來。不過，韓立并不喜歡董萱兒，加上李化元聽說董萱兒聲名不佳，擔心她嫁給韓立壞了自己的名聲，這樁親事還是告吹。

再有一點，紅拂早年曾有過一段情傷，對面目姣好、輕浮的男子十分厭惡。這段情傷并沒有過多表述，但正是因此，紅拂才沒看中李化元英俊的六弟子武炫，對相貌普通的韓立才十分滿意。

在韓立和董萱兒的親事不成后，紅拂又是讓兩人去參加了燕家奪寶大會。這一次讓兩人同行，紅拂也是有意再撮合一下兩人，但兩人互相沒有好感，董萱兒還在燕家堡被合歡宗的人帶走了。后來，韓立返回黃楓谷時，簡單提及了紅拂兩次，就此沒有了蹤跡。

按照雷萬鶴來看，他初遇韓立時已經修行300余年，再見元嬰期韓立已經500余歲。此時的紅拂應該也是500歲左右了，而且黃楓谷除令狐老怪沒有人結嬰，她肯定是沒有成為元嬰修士的，就算沒有坐化，也是老年紅拂了。

到動漫中，紅拂進行了很大的改動。第一，紅拂的情傷確定為了云露老魔，董萱兒也是改成了兩人的女兒；第二，李化元在小說中原有的道侶被刪除，他與紅拂有了一段感情，愛慕于師姐紅拂；第三，李化元的結局進行了改動，小說中是隨黃楓谷逃遁北涼國后，對戰慕蘭法士而死，動漫成了為給紅拂自由而與云露老魔動手，結果強行以秘法化丹而身死。

在李化元與云露老魔對戰時，只有紅拂、董萱兒在場。這一戰的約定是李化元只要能逼得云露老魔出手就算贏，他也是成功使得云露動手。最終，云露老魔也是任由紅拂帶著瀕死的李化元離去。

到新年番的花絮中出現了老年紅拂，她應該是與韓立交待李化元之死的。只是李化元之死具體怎么交待就值得琢磨了，畢竟動漫中的李化元對韓立可是很好的，他的死會關系韓立對云露老魔的態度。不過，邊界之戰在即，韓立和云露老魔在小說中都是重要戰力，韓立大概率不會和云露老魔鬧掰。

再就是宋蒙、鐘衛娘，分別是李化元的四徒弟、七徒弟。

在李化元的前七個徒弟中，二徒弟、五徒弟都沒有出場，也沒有提及名字。

其他五個徒弟的話，都是有著一些表示。話癆的大徒弟于坤只接見過初拜師的韓立，其他表現就沒有了；老三劉靖以剿魔衛道為己任，在越宮副本被越皇襲殺；老四宋蒙是個好戰的武癡，經常找擊敗過他的韓立切磋；老六武炫相貌英俊，但在師兄弟中人緣很差，而且因沒能與董萱兒在一起對韓立很是反感，后被黑煞教血祭而死；老七鐘衛娘是李化元唯一的女弟子，與劉靖是一對。

當初韓立在黃楓谷時，七個師兄都已經是筑基期修士。只是筑基和結丹間有著一道不容易突破的瓶頸，后續于坤、宋蒙、鐘衛娘才沒能進境而坐化。

到新年番中，卻是有了宋蒙、鐘衛娘的身影。

先是宋蒙，他在預告片中與韓立有著一場切磋，花絮中則是稱之為“老年宋蒙”。這里的宋蒙大概率沒有結丹，結丹期有著500歲的壽元，才200余歲的宋蒙不應該被稱為老年的。因此，宋蒙應該還是筑基期，比同階修士的壽元稍微長了一些，就好比結丹期雷萬鶴500多歲依然活蹦亂跳的，后續近700歲還健在。

再是鐘衛娘，花絮中有境界為“結丹中期”。鐘衛娘歲數與韓立相當，她也是李化元弟子中天資最好的一人，16歲就筑基成功了，按理來說也是李化元弟子中最有望結丹的一人。此時經過200年的修煉，鐘衛娘結丹也說的過去。

這兩人的現身，也是替換了聶盈。在小說中，韓立遇見的是雷萬鶴、聶盈，聶盈還提出了讓韓立回黃楓谷之事，但被韓立直接拒絕。不過，聶盈在小說中簡單出場兩次，動漫前期并沒有給她建模，此時也不會單獨再介紹她了，換成熟人宋蒙、鐘衛娘更方便。因此，宋蒙、鐘衛娘應該是承擔了邀請韓立回黃楓谷的角色。

宋蒙、鐘衛娘畢竟不同于交集不多的聶盈，韓立應該與兩人有著一番敘舊，而且拒絕也會委婉一些。只是韓立自然不會返回黃楓谷的，最多就是給師兄、師姐些丹藥。

其實，這三人也是為了圓一下前面的李化元之死，但不會影響后續令狐老怪邀請韓立回黃楓谷等事，云露老魔之事大概率也會給一個合理化的解釋。