清賈儒珍竹橋齋刻本
《四書精義旁訓(xùn)卷七》
吳中樺
清代中后期,四川蒼溪出了一位奇人。他年輕時在成都辦戲班、生意,中年后卻將全部家財用于興學(xué)刻書、修橋鑿井。他開鑿的石窟里,至今存留著百余幅書法石刻;他創(chuàng)辦的書坊所刻典籍,被時人推為“善本”;他制定的家規(guī)家訓(xùn),至今仍被人們傳誦。他就是賈儒珍,一位將儒家理想深深扎根于鄉(xiāng)土社會的實踐者。
原蒼溪縣麻紡廠職工吳從憲收藏的《四書精義旁訓(xùn)卷七》,正是賈儒珍文化事業(yè)的珍貴遺存。據(jù)現(xiàn)有資料,竹橋齋刻本存世極罕。賈儒珍一生刊刻四書五經(jīng)、《小學(xué)集注》及古代名人詩文數(shù)十種,但歷經(jīng)戰(zhàn)亂、社會變遷,原刻書板早已散佚,印本流傳至今者鳳毛麟角。蒼溪縣地方文獻中偶有記載,但實物極為少見。此書極有可能為傳世孤本或極稀見之本,其文獻價值、版本價值不可估量。
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一、《四書精義旁訓(xùn)卷七》基本情況
《四書精義旁訓(xùn)卷七》是一部清代中后期四川地區(qū)民間刻書的珍貴實物,共66頁,主要收錄了《孟子》“告子章”上篇前十章及相關(guān)論學(xué)篇章。這些內(nèi)容構(gòu)成了對孟子心性之學(xué),特別是“性善論”核心思想的系統(tǒng)闡發(fā)。
該書明確題署“聘侯賈山亭”“警葊賈子肅”“竹橋齋刻本”,為我們準確斷代提供了關(guān)鍵依據(jù)。
咸豐四年(1854),賈儒珍在尋樂書巖創(chuàng)辦義學(xué)后,有感于“坊刊四書五經(jīng)本魯魚多謬,貽誤后學(xué)”,遂在洞旁創(chuàng)建竹橋齋,延聘名宿考訂刊刻經(jīng)典。竹橋齋刻書事業(yè)當(dāng)始于咸豐年間,鼎盛于同治、光緒時期。《四書精義旁訓(xùn)卷七》應(yīng)為這一時期(約1854—1889年間)的刻本。
在古籍刊刻中,“校正”承擔(dān)著審定底本、校勘文字、考訂注釋的學(xué)術(shù)責(zé)任。賈儒珍以一方名儒身份親自擔(dān)任此職,保證了竹橋齋刻本的學(xué)術(shù)質(zhì)量。
此書為典型的“旁訓(xùn)”體例:正文大字,注釋小字雙行夾注或旁列,版式疏朗,校勘精審。每章之后時有按語,引“孫疏”“大戴禮”“本草”及宋儒之說,可見注者學(xué)識淵博、融會貫通。這種體例專為初學(xué)者設(shè)計,便于童蒙誦讀和理解,體現(xiàn)了賈儒珍“蒙以養(yǎng)正”的教育理念。
竹橋齋刻本在晚清四川民間享有盛譽,時人評價其“校勘精良,遐邇推其善本”“鐫存書板至填塞滿屋,一時文人學(xué)士往觀者,聯(lián)翩不絕”。在清代四川刻書史上,竹橋齋占有獨特地位:是民間刻書與鄉(xiāng)村教育結(jié)合的典范,是晚清四川民間刻書技藝的代表,是儒家文化向下層社會滲透的通道。
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二、《四書精義旁訓(xùn)卷七》的思想內(nèi)涵
細讀《四書精義旁訓(xùn)卷七》內(nèi)容,可以發(fā)現(xiàn)其圍繞以下幾個核心思想展開,至今仍具深刻啟示:
1.性善論的確立:人之初,性本善
第一章引告子“性猶湍水”之說,謂人性無分于善不善,決東則東流,決西則西流。孟子以“水之就下”駁之:“人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下。”旁訓(xùn)釋曰:“言水之上下有定,猶性之善有定,搏擊激行,皆勢使然,非本性也,人之不善,亦由外勢,非性本惡。”
這段注解深刻闡明:人性本善,不善乃外勢所迫,非其本然。這告訴我們,每個人都有向善的內(nèi)在稟賦,教育的作用不是從外部灌輸善,而是喚醒、保護、引導(dǎo)內(nèi)在的善端。
2.四端心的提出:人皆有之的良知良能
第五章孟子明確提出:“惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也。”旁訓(xùn)釋曰:“情,本心之發(fā);才,質(zhì)性本具。”
這段話揭示了人性的豐富內(nèi)涵:仁、義、禮、智不是外在強加的道德教條,而是每個人內(nèi)心本有的“四端”。這對當(dāng)代教育的啟示是:德育不是灌輸,而是喚醒;不是規(guī)訓(xùn),而是滋養(yǎng)。
3.舍生取義:超越功利的價值追求
第九章“魚與熊掌”之喻,是孟子義利觀的最高表達:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”旁訓(xùn)釋“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”曰:“正顯能辨禮義,所惡有甚于死者……不食嗟來之食,以全其節(jié)。”
這段話告訴我們:人活著不只是為了生存,更是為了活得有尊嚴、有氣節(jié)。這種超越功利的價值追求,在任何時代都是人格挺立的精神支柱。
4.求放心:學(xué)問的根本指向
第十章是全篇的點睛之筆:“仁,人心也;義,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有雞犬放,則知求之;有放心,而不知求。學(xué)問之道無他,求其放心而已矣。”旁訓(xùn)云:“求放心者,求其仁心也。”
這段話將學(xué)問的根本任務(wù)歸結(jié)為“找回丟失的本心”——不是向外追逐知識,而是向內(nèi)回歸本真。這對當(dāng)下“內(nèi)卷”時代的教育反思,尤具警醒意義。
5.與同時代一般科舉讀本相比,《四書精義旁訓(xùn)卷七》具有三個鮮明特征
一是“精義”與“旁訓(xùn)”的結(jié)合。一般坊刻本或只錄正文,或注釋煩冗,此書則在“精義”提煉與“旁訓(xùn)”注解之間取得平衡,既便于初學(xué),又不失深度。
二是理學(xué)思想的融會貫通。書中多處引程朱之說,將《孟子》原文與宋明理學(xué)的闡釋傳統(tǒng)相銜接,使讀者能在經(jīng)典與后世詮釋之間建立理解橋梁。
三是“蒙以養(yǎng)正”的教育理念貫穿始終。此書不僅是知識讀物,更是人格養(yǎng)成的教材。每一處注解都指向“如何做人”的根本問題,體現(xiàn)了賈儒珍“讀圣賢書行仁義事”的教育宗旨。
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三、賈儒珍生平與貢獻
賈儒珍(1816—1895),字聘侯,號山亭,又名賈道圓,別號知足子,其籍貫為四川閬中橋樓,但自幼隨母親居住于蒼溪縣東青鎮(zhèn),并長期在此活動。他曾出任布政司都事,并曾任山東濟寧衛(wèi)千總(正六品武職官員)。約在四十歲時,因母親病逝,他辭官回鄉(xiāng),將后半生精力傾注于家鄉(xiāng)的文化教育、公益事業(yè)與鄉(xiāng)村治理,成為一方備受尊崇的鄉(xiāng)賢。
賈儒珍的歷史貢獻主要體現(xiàn)在:
1.教育興邦:鄉(xiāng)村教育的實踐者
他一生共捐置學(xué)田百余畝、白銀數(shù)百兩,創(chuàng)辦義學(xué)七所,使數(shù)百寒門子弟得以免費入學(xué)。其辦學(xué)理念“欲求子孫賢達,各盡孝悌之道,敦倫重禮”,至今讀來仍覺溫暖。他所辦的義學(xué)“直到解放前夕才相繼解散,香火綿延近百年”。
2.刻書傳道:文化傳播的推動者
他創(chuàng)辦竹橋齋,重金聘請十多位飽學(xué)之士考訂、校正、刊刻、翻印四書五經(jīng)及古代名人詩文,刊刻經(jīng)典數(shù)十種,“遐邇推其善本”。竹橋齋刻本的流傳,使儒家經(jīng)典以更準確、更易得的方式進入千家萬戶。
3.家風(fēng)建設(shè):家規(guī)家訓(xùn)的制定者
賈儒珍一生五次親擬家訓(xùn)家規(guī),現(xiàn)存可見者包括《九思祠家訓(xùn)戒規(guī)》《家規(guī)十條》《敬祖愛書說》《敬義齋訓(xùn)家條規(guī)》等。其家規(guī)內(nèi)容全面,涵蓋修身、持家、處世、為官諸方面:
修身之規(guī):“勿昏迷酒色,扯誑妄誕”“勿賭博洋煙,自入陷阱”“勿驕奢淫逸,玷辱家聲”
為官之誡:“如果能學(xué)而優(yōu)則仕,上可忠于君,下可澤于民,不負所學(xué)。如有人不學(xué)而仕者,誤國病民,貪贓枉法……凡我族人,生不與之同族,沒不與之同祠”。為官四法:“公、廉、勤、慎”,至今仍具警示意義。
他還總結(jié)“清、高、雅、淡”四箴,倡導(dǎo)淡泊明志的人生態(tài)度。尋樂書巖石壁上巨大的“慎獨”二字及《慎獨說》一文,是其修身理念的物化見證。
4.慈善公益:樂善好施的“賈善人”
據(jù)不完全統(tǒng)計,賈儒珍在族人和鄉(xiāng)黨襄助下,建石橋八座(農(nóng)善橋、同善橋至今堅固如初),鑿井泉六口(養(yǎng)正泉、清惠泉長流不息),砌五曲溪河堤兩公里,洪溢之地遂成魚米之鄉(xiāng)。他通岐黃之術(shù),編纂《仙方合集》刊行于世,重點收錄添丁生口驗方,鄉(xiāng)人感念其德,尊稱他為“賈善人”。
5.書法藝術(shù):文化瑰寶的保存者
尋樂書巖中的一百五十余幅書法石刻,是賈儒珍留下的另一筆文化遺產(chǎn)。這些石刻涵蓋楷、隸、行、草諸體,內(nèi)容涉及修身格言、讀書心得、人生感悟等,堪稱一座“清代書法博物館”。尤為珍貴的是,他邀請并保存了郭尚先、李嘉秀等二十一位當(dāng)時名家的墨寶,使他們的藝術(shù)得以傳世。
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《四書精義旁訓(xùn)卷七》這本書見證了賈儒珍以一人之力、一家之財,在川北山鄉(xiāng)播撒文化種子的壯舉;承載了“聘侯賈山亭”對經(jīng)典的敬畏、對教育的執(zhí)著;記錄了竹橋齋刻書“校勘精良、版刻清晰”的品質(zhì)追求;傳遞了《孟子》“性善”“四端”“舍生取義”的千年哲思。
1996年,尋樂書巖被列為省級文物保護單位。近年來,蒼溪縣將其打造為家風(fēng)家教教育基地。2026年1月,縣地方志編纂中心召開“蒼溪古代鄉(xiāng)賢賈儒珍家風(fēng)對鄉(xiāng)村振興新家風(fēng)建設(shè)啟示研討會”,與會專家認為,賈儒珍所體現(xiàn)的崇文重教、勤儉持家、睦鄰善治等精神,對培育文明鄉(xiāng)風(fēng)具有積極啟示。
正如賈儒珍在尋樂書巖所刻楹聯(lián):“讀圣賢書行仁義事,盡人物性立天地心。”這,就是這本書、這個人、這段歷史留給我們的最大啟示。
一卷在手,千載在心。
本文內(nèi)容系原創(chuàng)
轉(zhuǎn)載請注明:“來源:方志四川”
來源:四川省地方志工作辦公室
作者:吳中樺(高級經(jīng)濟師,民盟四川省委會學(xué)習(xí)文史委委員,四川省作家協(xié)會會員,四川省地方志專家。現(xiàn)為中鐵隆工程集團有限公司工會主席)
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