4月7日,路橋峰江街道中心小學擴建工程現場焊接聲、機器轟鳴聲交織,工程車輛往來穿梭,施工人員各司其職,緊張而有序地忙碌著。目前,該項目進入室內裝修階段,預計9月正式投用。
該項目規劃用地面積11544平方米,總建筑面積13306平方米,其中計容面積12066平方米,架空層面積1240平方米,主要建設內容包括教學用房、輔助用房及生活用房。
擴建完成后,該校教學班將由25個增至36個,預計提供學位1620個,將有效解決周邊居民子女就近入學需求,讓孩子們在家門口就能享受到優質教育,為實現區域教育資源均衡發展提供有力支撐。
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新校區教學樓旁,300米的藍色塑膠田徑跑道宛如環形綢帶,將一片小花園和學生玩樂區域緊緊包圍。藍綠交織的色彩鮮明,整個教學區域充滿活力,煥發著勃勃生機。
學校還在架空層設置了開放性的書吧和室內運動場所,并借助AI智能運動系統,通過運動與閱讀的有機融合,引導學生在自主選擇中培養運動習慣與閱讀興趣,實現身體素質與綜合素養的同步提升。
“在這里,學生既能在開放式運動空間自主開展籃球、跳繩等活動,也能沉浸于品類豐富的閱讀區,在經典名著與科普讀物中遨游,為學生的校園生活增添活力與笑聲。”峰江街道中心小學黨支部書記丁慧震介紹。
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新校區在功能布局上以“多元探索、個性發展”為設計核心,涵蓋科技、藝術、實踐、心理四大類12間特色空間,力求滿足學生個性化、多樣化的發展需求。
從計算機教室的機器人編程,到勞技教室的烘焙體驗,每一處空間都承載著獨特的育人功能,讓學生在動手實踐中激發興趣,在沉浸式體驗中解鎖成長。
“我們希望通過功能教室等多元空間的打造,打破傳統課堂邊界,讓每個學生都能找到興趣所在,在實踐中激發潛能。”丁慧震說,目前學校正在持續探索特色化、個性化的校本課程,努力為學生搭建起“多元探索、個性發展”的學習平臺。
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近年來,路橋區持續聚焦教育內涵發展,通過加強教育公平、質量提升、師資建設、改革創新等關鍵環節,持續深化教育領域綜合改革,推動全區教育事業從“優”向“強”穩步躍升。
編輯:王瀟瑩
一審:符薇薇
二審:泮永翔
三審:黃元杰
來源:路橋發布
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