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“喜抱孫子嘞,幫我寫副對聯吧!”大爺樂呵呵地說。
春節前,在河南省鞏義市河洛鎮南河渡村,鄉親們正聚在一起寫春聯。聽完大爺的要求,一位鄉親對著手機屏幕說了句話。幾秒鐘后,一副對聯躍然屏上:上聯“子孫滿堂皆富貴”,下聯“一家老小永平安”,橫批“人興財旺”。滿堂叫好聲中,南河渡村的年味兒也拉滿了。
教鄉親們用這個“神奇玩意兒”的,是2024屆清華大學深圳國際研究生院碩士畢業生,現在擔任村黨總支部書記助理的劉嘉懿。
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劉嘉懿教村民大爺用AI
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一顆扎進泥土的“種子”
2024年,從清華大學深圳國際研究生院畢業時,劉嘉懿面前擺著很多選擇。他最終選了一條“并不擁擠”卻對自己意義非凡的路——來到河南鞏義,成為一名基層選調生。
這一選擇,其實早在他求學期間,就已經在一次次“走出實驗室”中悄然埋下了伏筆。在學院擔任帶班助理,組織學院“名企之路”實踐活動、采訪扎根基層校友等多項工作時,劉嘉懿清楚地認識到,清華人可以把“大事業”做在離群眾最近的地方。“在‘名企之路’實踐活動中,當我們帶隊走進企業,看到技術如何在真實場景中落地時,才更加深刻地意識到:技術的生命力,不是僅僅在于論文的影響因子,而在于它能否解決社會的實際問題。在與多位選擇基層、中西部、重點行業的校友交流時,我也進一步明白了‘到祖國最需要的地方’這句話的意義。”
劉嘉懿開始思考,自己所學的資源與環境專業和所接觸的AI技術,能否也能走進田間地頭、服務每一個人。
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南河渡村
這顆理想的“種子”,在一次次實踐中逐漸落地生根。于是,從清華園到田間地頭,從實驗室到教村民用AI,這個年輕人用自己的方式,走進泥土芬芳的鄉村,把“行勝于言”一筆一畫寫在了祖國的黃土地上。
去年此時,這里的鄉親們還覺得“AI”是城里人玩的高深概念。如今,用河南話問補貼政策,AI答得清楚明白;網格員隨手拍下水管滲漏需要維修,系統秒派單;村支書要查老黨員檔案,AI數字員工分分鐘準確調取。
從“這是啥玩意兒”到“這玩意兒真中”,這轉變背后,是一場扎根南河渡村的鄉土實驗。在河洛鎮的帶領下,劉嘉懿與幾位年輕人組成的“AI攻關小組”,把技術帶到了鄉親們身邊。
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田埂上的“AI大講堂”
把技術請下云端,并不是件容易的事。
劉嘉懿剛到南河渡村擔任黨總支書記助理時,發現基層工作千頭萬緒——政策咨詢重復、檔案查閱繁瑣、群眾訴求多樣。他想到了自己熟悉的AI技術。
“能不能讓AI幫幫忙?”
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河洛村的“AI攻關小組”開會討論問題,右3為劉嘉懿
這個念頭很快變成了行動。在河洛鎮的支持下,劉嘉懿牽頭成立了“AI攻關小組”,不僅研究技術落地,更在南河渡村開起了鄉村大講堂,主講AI應用。
起初,臺下的鄉親們眼神里寫滿疑惑:“這玩意兒能聽懂俺們說話?”
劉嘉懿不急。他把復雜的算法邏輯,簡化成最樸實的對話:“您就把它當成一個啥都知道的顧問,想問啥直接問。”
“與其多說‘我能做什么’,不如多主動問問對方‘你需要什么’,然后腳踏實地地去做。”劉嘉懿認為,真正走近鄉親們的技術,不需要被“解釋”,只需要被“看見”。
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村民通過AI便民服務助手查詢養老金政策
慢慢地,有村民試著問養老金政策,AI答得明明白白;有網格員隨手拍下水管滲漏照片,在AI的輔助下,系統直接派單給維修人員;村支書要查老黨員檔案,AI數字員工只需要點擊搜索,不到一分鐘就找了出來。
劉嘉懿的教學范圍也不止于村里。去年3月,他為河洛鎮機關干部開展“人工智能賦能政務創新”專題培訓,講解DeepSeek在公文處理、民生訴求分析、政策宣傳等場景的應用,推動“智慧政務”新模式。
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河洛村“AI攻關小組”研討基層治理技術落地
后來,他又在鞏義市組織開展AI專題學習課程20余場,為全市百余名機關干部職工授課,圍繞DeepSeek在智能文檔處理、數據分析、公文寫作等方面的實戰應用展開培訓。
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劉嘉懿給河洛鎮機關干部做“人工智能賦能政務創新”專題培訓
“基層工作千頭萬緒,如果能讓AI分擔重復性勞動,基層干部就能騰出手來,多到田間地頭走一走。”劉嘉懿在培訓中這樣解釋初衷。
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從清華園到黃土地
“以前說‘科技改變生活’,總覺得遠得像口號。現在村里大爺都開始找AI嘮嗑了,這科技,算是真正扎進土里了。”有村民這樣感慨。
這句話正是劉嘉懿最想聽到的評價。
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劉嘉懿與導師李歡(左)
從想法到落地,劉嘉懿并非孤軍奮戰。他表示,自己得到了兩個層面的重要支持,一是“思維底子”,二是“技術點撥”。“思維底子”來自他在清華大學深圳國際研究生院的導師李歡。據劉嘉懿回憶,讀研期間,李老師向同學們反復強調:“做研究不光要自己明白,還得讓別人看得懂、用得上。”劉嘉懿把導師的教誨帶到了村里,把AI工具拆成最簡單的功能,讓不識字的老人也能用方言提問。“這種‘化繁為簡’的思維,正是李老師給予我的啟發。”
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張軻(左)與劉嘉懿(右)在工作中
而“技術點撥”則來自與自己同一單位的師兄、清華大學電子工程系校友張軻。籌備“AI便民助手”時,張軻師兄特別提醒他:“基層應用最怕‘炫技’,要守住‘管用、好用、安全’三條底線。”這讓劉嘉懿在產品設計上少走了很多彎路。
在南河渡村,劉嘉懿常被鄉親們圍著問各種問題。有人問補貼政策,有人問春聯咋寫,還有人也想學學怎么跟“會說話的手機”嘮兩句。他總是耐心解答,一遍遍演示。
這種面對“千頭萬緒”的從容,離不開劉嘉懿碩士階段的科研錘煉。他的專業方向是污泥濕式空氣氧化技術研究,從實驗室小試到參與放大系統的設計、安裝與調試,整個過程讓他倍受啟發:“技術從論文走到工程,中間隔著無數‘接地氣’的環節——要考慮成本、操作便捷性、穩定性、用戶接受度等實際需求。這種工程化思維訓練了我將復雜技術從拆解到適配、再到落地的能力。”到了村里,劉嘉懿總是習慣性地去問:群眾真正的需求是什么?如何讓村干部和村民“用得上、用得好”?正是這種“從需求出發、做減法”的思路,給了他開發“AI便民助手”等應用的底氣。
現在,每當提起清華畢業的小劉,鄉親們都要豎大拇指:“這個清華娃,真中!”
“駐村終有期,但我希望能給村里留點什么。”他說,如果能讓更多村民學會用AI,讓村干部掌握數字工具,那即使自己離開了,這支“帶不走的數字工作隊”也能繼續服務鄉親。
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從“小事情”中找到“大事業”
對于個人價值與社會價值的關系,劉嘉懿也有了新的理解。他說:“以前,我們對‘干大事業’的理解,或許多少帶著‘宏大敘事’的色彩。到了南河渡村之后,我慢慢體會到,讓一個不會用智能手機的大爺查到養老金、讓網格員少跑幾趟路、讓村干部從翻箱倒柜找檔案變成“一鍵查詢”——這些事看起來很小,但對當事人來說,就是實實在在的意義。”
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劉嘉懿(左)幫助當地村民
劉嘉懿說,所謂的“個人價值”,一定是在服務他人、解決實際問題的過程中被定義的。而社會價值也不是遙遠的理想,它就藏在一個個“被解決”的難題里。成為一名基層選調生,他越來越相信:真正的“干大事業”,是愿意把腳踩在泥里,把心放在群眾身上,把技術用在祖國和人民最需要的地方。“清華教給我的,不是‘站在高處’,而是‘躬身入局’。”他這樣說道。
在南河渡村,AI不再是高深的技術名詞,而成了大爺寫春聯的“筆”、網格員處理滲漏的“手”、村支書查檔案的“眼”,變成了老百姓摸得著、感受得到的民生溫度。
這或許就是一個清華選調生,送給鄉村振興最樸素的禮物。
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來源|清華校友總會訂閱號 大象新聞
編輯|葉思佳
圖片|劉嘉懿
鳴謝|環境與生態研究院
審核|聶曉梅 林洲璐
排版|曹芷若
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