一堂情景課，走近“生物安全”（解碼·思政課怎么上）

本報記者 史自強

“一只小小的外來甲蟲，為什么是生態安全的‘隱形敵人’？它們又是從哪里來的？”4月13日，河北省石家莊市北附學校，授課人接連拋出問題，約400名學生紛紛搶答，稚聲討論里，一堂別開生面的生物安全情景課就此展開。

今年4月15日是第十一個全民國家安全教育日，石家莊海關以“守護國門生物安全，筑牢國家安全屏障”為主題，深入河北高校、中小學開展國門生物安全校園行系列活動，講述海關部門攔截外來有害生物入侵的幕后故事，讓學生更好地了解國家安全知識。

鱷雀鱔、巴西龜、非洲大蝸?！粡垙埻鈦砩锏恼掌澈笫且粋€個鮮活的案例?！坝械纳锟雌饋怼让葒}’，沒想到破壞性這么大!”孩子們注視屏幕，發出感慨。

“這些外來入侵物種，有的是有意引進，有的是隨著國際貿易、運輸、旅行等活動無意帶入，還有的則是通過偽裝、躲藏，悄悄進來的，隱蔽性遠超我們的想象?！笔仪f海關所屬鹿泉海關辛集物流中心監管科副科長韓建敏說。

除了人工查驗、智能設備，保障生物安全的還有一群特殊“衛士”。

學校操場上，5個黑色行李箱并排擺放，模擬口岸查驗場景。兩只海關監管工作犬精神抖擻，靈活機敏。模擬演練一開始，它們就聞令而動，挨箱嗅查，走到可疑箱子旁便停下示意，整套動作流暢迅速。最終，裝有禁止進境物品的行李箱被準確找出，孩子們的眼神里滿是贊嘆。

“它們的快速識別和高效搜查能力，能有效彌補傳統的人工查驗和X光機透視查驗等不足，減少開箱次數，縮短通關時間，提高查驗效率?！笔仪f海關所屬石家莊機場海關訓導員趙樹亮介紹，作為口岸監管工作中重要的輔助查驗手段，海關監管工作犬在維護國門生物安全、防范輸入性風險等方面發揮著重要作用。

守護國門生物安全，不能“單兵作戰”，石家莊海關搭建起跨部門、跨地區的協同工作模式，凝聚防控合力?！?026年，我們還將持續推進跨部門、跨關區、跨渠道一體化風險防控，深入開展嚴防外來物種入侵三年專項行動。”石家莊海關黨委委員、副關長許書良說。

在海關工作人員的生動講解和現場演示中，孩子們對生物安全的認識更進一步，現場響應倡議：“從我做起，拒絕攜帶非法異寵入境，不購買違禁動植物產品，爭做生物安全小衛士!”

全民國家安全教育日前，石家莊海關已走進多所大中小學，開展主題宣教。除了學生，不少老師也深有感觸：每逢假期，一些學生會隨家人出入境，從小樹立國門安全意識，掌握防范知識，能更好地構筑全民國家安全防線。

一場生動的情景課堂，把國家生物安全教育從口岸一線“搬到”校園，寓教于樂、潤物無聲，從海關關員到莘莘學子，全社會同心同向，共同守護美麗中國，為國家安全筑起堅實屏障。