張秀芝：在“紅土”上“捏”出鄉村童年

南樓梯墻上，“飛奪瀘定橋”“翻雪山過草地”的泥塑場景栩栩如生；北樓梯間，“復興號”高鐵、港珠澳大橋的模型與地方美食泥塑相映成趣，勾勒出時代變遷的畫卷。濉溪縣四鋪中心幼兒園園長張秀芝帶領教師，把紅色歷史揉進泥巴，把愛國情懷種進童心，也把一所普通的鄉村幼兒園推上了淮北市一類幼兒園的領獎臺。

城里孩子有科技館、美術館，農村孩子有什么？有土地、有泥巴，還有這片土地上代代相傳的紅色故事。

“環境是無聲的教育者”。以省級課題《安徽紅色文化傳承下的農村幼兒園泥塑活動實踐研究》為依托，張秀芝將紅色文化與泥塑藝術深度融入園所環境建設，打造出“紅色歷史”與“時代發展”交相輝映的立體育人空間。

步入園內，南樓梯的“二萬五千里長征”泥塑長卷栩栩如生，“千里挺進大別山”群雕氣勢磅礴，“董存瑞炸碉堡”等經典場景錯落陳列，帶幼兒們穿越歷史。北樓梯以“大美中國”為主題，展現高鐵飛馳、港珠澳大橋等大國工程，搭配美食泥塑，勾勒時代畫卷。班級角區也巧妙融入紅色文化元素，讓愛國情懷浸潤童心。

“讓幼兒在生活中學習，在游戲中學習，在快樂中學習”，這是四鋪中心幼兒園始終堅守的辦園理念。該園以“泥塑傳承紅色基因”為核心，構建特色課程。將紅色文化傳承與傳統節日教育深度融合，打造沉浸式德育實踐課堂。

清明時節，大班幼兒通過親手制作素雅白花、聆聽紅色故事、觀看愛國主義教育影片，在沉浸式體驗中感悟革命先輩的崇高精神；在老師的帶領下，幼兒們走進多功能室，開展清明網上祭英烈活動，以稚嫩童聲誦讀革命詩詞，以恭敬鞠躬表達對先烈的深切緬懷，讓紅色精神在傳統節日的儀式感中浸潤童心。

2022年8月，四鋪中心幼兒園獲評淮北市一級一類幼兒園，成為鄉村學前教育的標桿。2025年4月，淮北市優質課比賽結果公布，張秀芝指導四鋪中心幼兒園教師斬獲一等獎第一名。這是鄉鎮幼兒園第一次獲此殊榮。1981年創辦，2016年遷至四鋪鎮開發區，四鋪中心幼兒園現設10個班級，在園幼兒276名，教職工26位，其中高級教師1位，中級教師5位，縣級骨干教師4位。

自投身鄉村幼教事業，張秀芝看到農村孩子與城里孩子各方面之間的差距，她帶領團隊攻堅克難，從改善園所環境到創新教學模式，將優質教育理念深植鄉土。她始終深耕教研一線，主持并參與三項市級課題，多次在淮北市教學技能大賽、教玩具比賽中斬獲一等獎，多篇論文在市級評比中獲獎，自制玩教具榮獲省級三等獎。同時，她獲評淮北市骨干教師、優秀教師、優秀班主任、濉溪縣三八紅旗手、優秀教育工作者等榮譽稱號，以扎實的專業素養，為農村幼教事業注入蓬勃動力。

“我們用心，孩子開心，家長放心”。張秀芝的“用心”，體現在對每一個教育細節的較真上。隊伍要“業務精湛、富有愛心與責任感”；制度要“充分調動教師的積極性與創造性”；要為幼兒打造“快樂教育，成就快樂童年”。近年來，該園獲淮北市一類幼兒園、平安校園、濉溪縣三八紅旗集體等榮譽稱號。

教師團隊建設是教育發展的核心動力，張秀芝積極搭建多元成長平臺，通過定期組織教學研討、參與名師工作坊、開展跨園交流等活動，拓寬教師視野，提升教學能力。在她的帶領下，園內形成了“師徒結對、同伴互助”的良好氛圍，青年教師在經驗豐富教師的指導下快速成長，資深教師也在交流分享中不斷突破自我。同時，建立科學的教師評價體系，注重過程性評價與激勵機制，打造出一支業務精湛、富有愛心與責任感的教師隊伍，為園所高質量發展筑牢堅實根基。

面對成績，張秀芝依然平靜而堅定。她始終不忘自己“縮小城鄉教育差距”的初心，通過一個個泥塑作品、一節節特色課程、一次次家園共育，讓初心夢想變為現實。

張秀芝（右一）為幼兒頒發證書

（通訊員彭先進，記者沈思佳）