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同學們,“聲動作文”第三季第四站開始展播啦!
本活動由大理市教育體育局、大理市融媒體中心、“學習強國”大理州學習平臺、共青團大理市委、大理市委文明辦、大理市婦聯、大理市關工委聯合主辦,大理州新華書店協辦。
活動以全市各教育集團為單位,面向3—6年級學生進行作文征集。只要同學們認真面對每次習作,自己的作文就有可能成為推送作品哦!
被選送的作文會錄制成音頻與文稿一并參與評獎。推薦作品會在大理市融媒體中心新媒體平臺“大理融媒”微信公眾號、大理人民廣播電臺綜合廣播FM99.9《蘇曉姐姐的發音盒》節目、“學習強國”大理州學習平臺展播、推送。
今日展播第四站
滿江小學、墨弦書院實驗小學教育集團
三年級同學們的作品
讓我們一起邊聽邊看吧
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春日里的一抹溫柔
大理經濟技術開發區滿江小學三年級119班 張心悅
指導教師:皇崇義
一場春雨過后,小區里的花競相開放,像是在比著誰更美麗。而在這些花之中,最引人注目的要數櫻花了。遠遠望去,像一朵朵粉色的云霞,美麗極了!一陣微風吹過,一股淡淡的清香襲來,我尋找著香氣的來源,卻發現不是那美麗的櫻花,而是墻角的一棵不起眼的小樹,它上面綴滿了許多粉嫩嫩的小花。
它的枝干不像櫻花那樣粗壯,它的花朵不像櫻花那樣繁密,它的顏色也沒有櫻花的絢麗。相比之下,它沒有櫻花的爛漫多姿,但卻有著不一樣的輕盈柔美。
灰褐色的枝條上開滿了小花,小花們各有姿態。有的已經欣然怒放,像一只只美麗的蝴蝶,在樹枝上翩翩起舞;有的蓓蕾初綻,像一個個害羞的小姑娘,不敢探出頭來;有的含苞待放,像一顆顆美麗的粉寶石,在陽光下閃著溫柔的光!
我不禁有些懊惱,這樣美麗的花,我竟然不知道它的名字。我上網一查,發現它有特別美麗的名字——垂絲海棠。輕風吹過,枝條輕輕搖曳,它仿佛在輕聲對我說:“雖然我沒有櫻花那樣美麗,但陽光沒有因此而不溫暖我,春風也沒有因此而不吹拂我,春雨也沒有因此而不澆灌我。哪怕沒有人知道我的名字,我也會用心地綻放!”
我喜歡垂絲海棠,雖然它的花香不如金桂濃郁,它的色彩不如郁金香艷麗,它的氣質也不如牡丹高貴,但我依然喜歡它。喜歡它不攀比、不張揚的溫柔嫻靜;喜歡它在自己的世界里,默默展現自己的美麗;喜歡它在春日里,綻放的那一抹溫柔。
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我家的“小土豆”
大理經濟技術開發區滿江小學三年級120班 尹詩玥
指導教師:楊婷燾
你知道我最喜歡的小動物是什么嗎?對啦,就是我家那只圓滾滾的小狗——“土豆”!
它長得可萌了,渾身毛茸茸的,像裹了一層蓬松的棉花,摸起來軟乎乎的,比我最愛的棉花糖還要舒服。遠遠看去,它就像一個會走路的小毛球,滾來滾去特別可愛。它的眼睛圓溜溜的,像兩顆透亮的藍寶石,一眨一眨地望著我,好像藏著好多小秘密。那條短短的尾巴更是活潑,只要見到我,就會像小扇子一樣搖個不停,連屁股都跟著一扭一扭的,逗得我直笑。
土豆的耳朵可靈啦!有一次,一個陌生人輕輕走過家門口,那聲音輕得像一陣風,我幾乎都沒聽見,可土豆一下子就豎起了耳朵,“汪汪汪”地叫起來,聲音脆生生的,好像在大聲喊:“主人!有客人來啦!快看看是誰呀!”
我們家土豆還是個小調皮鬼呢!記得有一天,它追著自己的尾巴跑,一不小心“哐當”一聲,把桌上的花瓶撞碎了。我氣得叉著腰瞪它,它卻立刻耷拉著耳朵,把小腦袋埋進我的懷里,用濕漉漉的大眼睛望著我,那眼神可憐巴巴的,好像在說:“小主人,我錯啦,別生氣好不好?”看著它這副模樣,我心里的火氣一下子就消了,只好摸摸它的頭說:“下次可不許調皮啦!”
這就是我家又可愛又調皮的小狗土豆,它給我的生活帶來了數不清的歡樂,你喜歡它嗎?
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中華傳統節日——鳳儀元宵節
大理市鳳儀鎮江西完小三年級 費悅
指導教師:陳曉娟
中國是一個有著濃厚傳統文化的國家,五十六個民族各有特色。我愛我的祖國,也深深熱愛著中國傳統文化。
今天,我就帶大家走進我們家鄉獨特的“鳳儀元宵節”。
午后,我和家人一起上街看民俗游行。剛到街上,就看見人山人海,大家摩肩接踵,熱鬧極了!忽然,一陣響亮的鑼鼓聲傳來,我趕緊拉著家人的手往前擠。
游行隊伍可整齊啦!最前面是交警叔叔騎著摩托車開道,維護秩序。緊隨其后的是一輛裝飾著鳳凰的彩車,鳳凰昂首挺胸,好像在歡迎大家,這就代表“有鳳來儀”。接著是載著五谷豐登的彩車,它一定希望大家來年風調雨順。再往后,是一輛載著黑臉人像的彩車,我想,它一定代表正義,幫大家懲惡揚善。
最精彩的就是舞龍表演了!舉龍珠的叔叔們帶著龍隊穿梭,舞龍的叔叔們配合得特別默契。他們腳步輕快,手中的長龍時而騰空而起,時而盤旋轉身,氣勢磅礴,就像真的龍在飛舞一樣。周圍的觀眾紛紛舉起手機拍照,就連小吃攤的老板,都停下手中的活,看得津津有味。
看著一條條長龍在人群中靈活穿梭,我心里暖洋洋的。這不僅是一場熱鬧的表演,更是中華傳統文化的傳承。
鳳儀元宵節真熱鬧,我真喜歡這個充滿特色的傳統節日!
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我的植物朋友——油菜花
大理市海東墨弦書院實驗小學三年級實驗21班 丁梓琪
指導教師:楊靖雯
“籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”
每當讀到這首詩,我的眼前就會浮現出那漫山遍野的油菜花——它樸實無華,卻在春日里開得熱烈而明亮,是我最喜愛的植物朋友!
春風一吹,油菜花便綻開了笑臉。遠遠望去,田野像一片金色的海洋,在陽光下閃閃發光,連風都染上了金黃的顏色。走近細看,細細的花莖筆直挺立,花瓣小巧圓潤,多像一只只停在枝頭的黃蝴蝶呀!
微風拂過,花兒輕輕搖晃,淡淡的清香撲面而來,甜絲絲的,好聞極了!你聽——“嗡嗡嗡”,幾只小蜜蜂飛過來了,一頭鉆進金黃的花瓣里,忙著采甜甜的花蜜,那忙碌的樣子,多可愛呀!
我蹲下來,用手指輕輕碰了碰花瓣,它軟軟的、滑滑的,摸起來舒服極了。這生機勃勃的模樣,不就是春天里最美的風景嗎?
我愛我的植物朋友——油菜花!
我愛它燦爛明亮的模樣,像把整個春天的陽光都揉進了花瓣里;我愛它樸素堅韌的品格,在田埂邊、在山坡上,哪怕風吹雨打,也昂著頭,開得轟轟烈烈;我更愛它默默奉獻的精神,它用花朵裝點春天,讓田野變成金色的海洋,它用菜籽榨成香噴噴的菜籽油,滋養著我們的一日三餐。從根到花,從花到籽,渾身都是寶!
我多希望自己也能像這小小的油菜花一樣——不羨慕牡丹的富貴,不嫉妒玫瑰的嬌艷,只在平凡的日子里,扎穩根、努力長,把溫暖的光、淡淡的香,都送給身邊的每一個人!讓我們的世界,也像這春日的田野一樣,永遠明亮,永遠充滿希望!
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文具盒里的功勞大比拼
大理市海東墨弦書院實驗小學三年級實驗24班 李梓嬌
指導教師:靳嬌
夜深人靜,月光如牛奶般灑在小主人的書桌上,小主人早已進入了甜甜的夢鄉,嘴角還掛著一絲微笑,想必正做著美夢呢。可此時,他的文具盒里卻熱鬧得如同炸開了鍋,一場激烈的爭吵正在上演。
鉛筆第一個跳了出來,它挺直了腰桿,宛如一位驕傲的將軍,昂起頭大聲說道:“我的功勞最大!小主人每天寫字、畫畫,哪一樣能少得了我?要是沒有我,他連自己的名字都寫不出來,更別提完成作業、畫出美麗的圖畫了。我才是小主人最得力的助手!”
橡皮聽了鉛筆的話,氣得火冒三丈“啪”地一下跳了出來,它漲紅了臉,氣鼓鼓地反駁:“哼,你別得意得太早!你寫錯字、畫錯畫的時候,還不是要靠我來收拾殘局?上次你把“太陽”寫成“太陰”要不是我及時出現,老師肯定會批評他。所以,我的功勞才是最大的!”
大家你一言我一語,吵得不可開交,整個文具盒里都彌漫著濃濃的火藥味。這時,尺子被吵醒了,它揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠連忙上前勸架:“別吵了,別吵了!我們各有各的用處,缺了誰都不行。鉛筆能寫字畫畫,橡皮能改正錯誤,我能幫小主人測量物體的長度。只有我們互相幫助,團結合作,才能真正幫到小主人呀。”
聽了尺子的話,鉛筆和橡皮你看看我,我看看你,都羞愧地低下了頭。它們意識到,大家都是小主人的好幫手,每個人都很重要。就像尺子說的,只有學會相互配合,發揮各自的長處,才能為小主人創造更多的精彩。從此以后,每次小主人拿起文具時,都能感受到它們之間的默契,而成績單上的分數,也成了它們團結合作最好的證明。
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那個總把溫柔藏在聲音里的人
大理市海東墨弦書院實驗小學三年級實驗23班 梅靜雅
指導教師:李光麗
在我身邊,有許許多多有特點的人。有的人風趣幽默,有的人多才多藝,有的人勇敢堅強。而今天,我想說說我最熟悉、也最讓我心疼的人——我的媽媽。
媽媽沒有驚天動地的故事,也沒有耀眼的本領。她最大的特點,就是溫柔,又很能扛。每天清晨,天還沒亮,我總能聽見廚房里輕輕的聲音。“嗒、嗒、嗒”,那是媽媽在切菜;“嘩——”,那是水流輕輕淌過;偶爾還有鍋碗輕輕碰撞的聲音,不吵,不鬧,像一首溫柔的晨曲。她總是輕手輕腳,生怕吵醒還在睡覺的我。等我揉著眼睛走出房間,桌上已經擺好了熱乎乎的早飯,而媽媽,總是笑著對我說:“快吃吧,不著急。”我以為,媽媽從來都不忙,從來都不累。直到那一天,我才真正懂得,她的不容易。
那天晚上,我睡得迷迷糊糊,渴醒了。我輕輕走出房間,卻看見客廳還亮著一盞小小的燈。媽媽坐在桌邊,低著頭,安安靜靜地忙碌著。她一會兒整理東西,一會兒輕輕敲打鍵盤,連翻紙、寫字,都輕輕的、輕輕的,生怕打擾到我。我站在門口,忽然就鼻子一酸。原來,媽媽不是不辛苦,她只是把疲憊藏起來,把溫柔留給我;她不是不累,只是為了我,悄悄扛下了所有忙碌。
她從不說“我愛你”,可這份愛,全藏在聲音里:藏在清晨切菜時“嗒、嗒、嗒”的節奏里;藏在水流“嘩——”淌過的溫柔里;藏在鍋碗輕碰的細碎聲響里;藏在一句句“慢點吃”“別著涼”的輕聲叮囑里;藏在她從不抱怨、默默付出時,那輕得幾乎聽不見的腳步聲與翻紙聲里。媽媽,你沒有超能力,卻用這些細碎的聲音,為我撐起了最溫暖的家;你不擅長說動聽的話,卻用每一縷溫柔的聲響告訴我:什么是愛,什么是牽掛。
原來,最有特點的人,不一定站在燈光下,不一定人人都夸贊。那個愿意為你早起、為你晚睡、為你變得堅強,又始終把溫柔藏在聲音里的人,才是我們身邊最了不起、最值得珍惜的人。媽媽,謝謝你!謝謝你把溫柔藏在每一聲輕響里,把愛藏在日復一日的聲音里。以后,換我多心疼你,多關心你,多愛你一點。
你有多久沒有認真聽聽那最溫柔也最珍貴的聲音了?那是媽媽的愛,也是我一生都聽不夠的溫暖旋律。
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小朋友們,同學們,你也想在節目當中聽到自己的聲音嗎?快點來投稿吧,投稿郵箱41779902@qq.com 。
錄制方法非常簡單:小朋友可以用手機自帶錄音裝置錄制或用專業的錄音設備。
發送方式:請將您的小詩、朗誦或者歌曲等音頻發送至蘇曉姐姐的郵箱。郵件命名為姓名+聯系方式+作品名,郵件內附上照片、簡短自我介紹以及作品文字內容。
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編輯:蘇曉 陳琳玲
值周:胡亞玲 張輝
主編:李勝
生態環保普法宣傳小知識
《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》
第一章 總則
第一條為了保護和改善生態環境,防治固體廢物污染環境,保障公眾健康,維護生態安全,推進生態文明建設,促進經濟社會可持續發展,制定本法。
第二條固體廢物污染環境的防治適用本法。
固體廢物污染海洋環境的防治和放射性固體廢物污染環境的防治不適用本法。
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