北京
日前，宜賓市珙縣教育和體育局在珙縣一中組織開展了為期一天的“心理健康與崗位專項技能專題培訓”。全縣中小學、幼兒園及特教學校的安保、食堂、宿管等關鍵崗位人員近800人參培。
本次培訓創新采用“通用+專項”模式，圍繞大量真實校園案例展開剖析，結合情景模擬互動與實操演示，力求內容“聽得懂、記得住、用得上”，將心理健康教育的觸角延伸至校園每一處關鍵環節，全面提升后勤保障隊伍的心理素養與專業技能。
上午的通用培訓聚焦心理健康維度。心理專家深入解讀了學生心理健康相關政策，以通俗語言講解了青少年心理發展的常見特點與壓力來源，明確各崗位人員在心理支持工作中的角色與職責邊界，并系統傳授心理危機預警識別方法與規范轉介流程。培訓還為參訓人員提供了便于操作的“識別清單”，涵蓋典型情緒信號與行為變化模式，并梳理出從發現、報告到初步干預的標準化步驟，進一步筑牢校園安全防線。
課程特別設置了“工作人員自我心理調適”模塊，通過簡單易學的放松技巧練習，幫助長期值守的一線人員有效管理自身壓力，保持積極穩定的工作狀態。
下午的培訓按崗位分場開展精細化指導：宿管人員重點學習宿舍行為引導與突發事件應對；食堂從業人員深入研讀食品安全法規與應急上報流程；安保隊伍則側重演練安防體系構建與器材規范使用。
培訓結束后，參訓人員普遍反映內容“實用性強”。一位資深保安隊長在模擬演練后表示：“以前處理糾紛多憑經驗，現在學會了如何先穩定學生情緒，這比單純強硬干預更有效果。”
珙縣教體局相關負責人強調，校園安全是生命線，守好這條線，離不開每一顆“螺絲釘”的專業與溫度。此次培訓只是一個開始，我們將持續推動建立覆蓋全員、貫穿全程的支持體系。（王小芳）
供圖：宜賓市珙縣教育和體育局
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