中國日報看山西｜孤獨癥兒童畫作展 喚起社會關愛

《中國日報》4月16日第7版截圖

近日，中國北方山西省太原市舉辦了一場別具意義的藝術作品展，展出了特殊兒童的繪畫作品。此次活動旨在提升公眾對孤獨癥的認知，增進社會對特殊兒童的理解、尊重與關愛。

13歲的太原少年李嘉晨是參展小作者之一，他為本次展覽創作了畫作《金牌》。“在我眼里，金牌又大又圓，它代表著收獲與希望。”他說。

另一位孩子馮梓童耗時3小時完成了作品《大風車》。他說，自己想象著這幅畫能化作絢爛的色彩魔法，風車的每一片扇葉，都藏著對世界的好奇與熱愛。

本次展覽共展出60余幅畫作，作品均來自太原市杏花嶺區特殊教育中心學校和太原市靈星社區服務中心的孩子們。經公益拍賣，這些作品共籌得善款近4萬元，已全部捐贈給這兩家機構。

“我們把孩子們邀請到現場，讓他們像小藝術家一樣感受到被尊重、被關愛。這種自信的建立，有時遠比藥物都更有效，這也是這場展覽真正的初衷。”策展人王甲中說。

4月2日，山西省太原市杏花嶺區特殊教育中心學校，一位父親帶著孩子放風箏。 朱興鑫 攝

過去40年來，中國對孤獨癥譜系障礙相關研究與社會關注度持續提升。據不完全統計，中國兒童孤獨癥患病率在0.7%至1%之間。盡管其根本原因尚不明確，但主流研究結果認為是遺傳、環境、神經生物學等多因素共同作用的結果。

4月2日是第19個世界孤獨癥關注日，全國各地舉辦主題活動，為孤獨癥群體送去溫暖與支持。在太原市杏花嶺區特殊教育中心學校舉辦了“以愛融化孤獨，用心點亮星光”主題活動，數百名孤獨癥兒童通過舞蹈、音樂、武術等形式展示才藝，歡度屬于自己的節日。

該校孤獨癥實驗班的10歲學生賀景堯與同學一同登臺表演，演唱了一首流行歌曲。“今天非常開心，上臺一點都不緊張，唱歌的時候什么都沒想。”他說。

8歲的張語杰參與了風箏彩繪，用鮮艷的色彩將一只普通的風箏變成了絢麗的藝術品。

家長郭建帶著孩子來到現場，一同參與風箏涂色與放飛。他感慨道：“感謝這里每一位老師的辛勤付出，讓我們家庭在寒冬中感受到了陣陣溫暖。”他相信，隨著學校設施不斷完善、教師悉心堅守、社會各界持續關愛，孩子們會越來越好。

太原市杏花嶺區特殊教育中心學校副校長張芳表示，孤獨癥兒童常被稱作“星星的孩子”，如離群的星星般獨自閃耀。他們雖然表達方式不同、成長節奏各異，但同樣擁有成長與融入社會的權利。

3月29日，山西太原，孤獨癥兒童在觀看繪畫作品展。 朱興鑫 攝

目前，該學校共有學生276名、19個教學班、50名教師，是山西省起步較早、具有廣泛社會影響力的九年制義務教育培智學校。

“藝術創作不僅能開發學生的思維，培養審美和空間感，還能提高肢體協調能力。”張芳說。學校已逐步開設了特奧班、美育班及孤獨癥實驗班等多種類型的班級，圍繞學生優勢發展與社會融合持續探索教學路徑。

活動現場還設置了黏土創作、畫面填色、瓶子涂色、風箏彩繪等多項手工體驗環節。孩子們分組參與，在表達自我、釋放創意的同時，也在協作互動中增進了情感交流。

與此同時，所有參與者都在右手腕系上一條藍色絲帶，這是國際通用的標志性符號，象征著對孤獨癥群體的理解與關愛。

“這一抹藍，是理解，是包容，更是攜手守護的約定。”張芳說。

（中國日報山西記者站 記者 朱興鑫 實習生 趙藝凡）