從沉默到熱愛：法語如何成為孩子一生的禮物？

有個小女孩，最初連說中文都怯生生的。剛進法語課堂時，她總是一個人安靜地縮在角落。老師們沒有急著推她開口，而是耐心等待，讓她默默地跟著課堂的節奏觀察、適應。

慢慢地，游戲和笑聲融化了她。從一兩個單詞，到十幾個，再到磕磕絆絆的短句……幾年時間過去，那個曾經不敢出聲的女孩，如今能自信地用法語聊天，還悄悄許下了一個心愿：寫一本奇幻小說。

最讓老師驚喜的是，她想用法語來寫。

看到這里，你可能會問：AI翻譯又快又準，為什么還要讓孩子花時間學一門“小眾”語言？法語到底有什么特別，值得專門去學？

小小萌樹創始人葉偉達、法方教學總監Eric以及運營總監Alex Wang將和我們一起聊聊：AI時代，法語還值得學嗎？

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01 AI只是工具 而語言里住著一個“人”

“人工智能永遠替代不了人使用語言來建立感情、理解文化、表達自我的功能。”Alex老師這樣說。

在他看來，孩子們在小小萌樹學習的不僅僅是單詞和句子，更是收獲不一樣的思維方式，學會理解不同的文化，擁有和世界從容對話的底氣。

語言就像陪伴孩子成長的伙伴，會跟孩子一起長大。8 歲時接觸的語言，會在 18 歲時，變成孩子內心的另一種力量。

02 為什么法語是二外的優選？

首先，它是一門真正的全球性語言。 數據顯示，法語是世界上使用人數第四多的語言，也是僅次于英語的第二大學習語言。在歐洲，每5個人中就有2個人掌握二外，而法語正是其中的熱門選擇。

其次，它是實打實的升學助力。以英國的GCSE考試為例，每年超13萬考生選法語作為外語科目，穩居第一。IB、AP、A-Level等國際課程，法語都是英語之外最受歡迎的外語選項。

第三，它本身很有挑戰性。 法語語法更復雜，正因為難，學習它能培養孩子的堅持、嚴謹和邏輯條理。這些能力不管是學其他學科，還是未來生活、工作，都格外有用。

第四，它能給孩子獨特的文化優勢。英語已經是“標配”，不再是加分項。而法語連接著文學、藝術、音樂、電影、美食等豐富世界。學會它，就等于為孩子打開了一扇通往豐富文化的大門。

03 十年沉淀，法語2.0藏著哪些“獨家設計”？

經過十年的打磨，小小萌樹推出了少兒法語2.0課程。它適合4到8歲的孩子，完整學制三年，目標是達到DELF A2等級。創始人David老師，和大家分享課程升級的貼心細節。

首先是獨創的“1+1”模式，而且是雙重“1+1”。

第一重“1+1”，是FLE（對外法語教學）+蒙特梭利理念。FLE 由法語母語老師授課，保證純正；蒙特梭利讓孩子 “玩中學”，跟著自己的節奏吸收知識，長久保持學習熱情。

第二重“1+1”，是中方老師 + 法方老師。課堂上，兩位老師協同配合：法方老師帶來地道的法語輸入和文化視角，中方老師精準把握孩子的理解難點，用孩子熟悉的方式貼心引導。

這個模式還強調“課上+課下”的聯動。一次完整的教學，不是下課鈴響就結束了。課堂上的內容要走進孩子的生活，被真正吸收才算完整。

其次，這是一套“全有聲教材”，而且是市面上唯一的。2.0借助現代科技，讓教材全面有聲化。孩子在家就能聽到深情并茂的法語朗讀，沉浸感和可理解性大大增強。

第三，全齡段的語言架構。

從18個月到18歲，從零基礎到歐洲語言框架標準的C1、C2及以上水平，成長路徑清清楚楚。家長不用擔心“學完這三年怎么辦”，后續課程已經無縫銜接。

第四，效率更高，性價比更優。

相比1.0，法語2.0的學習效能提升了20%以上，三年即可達到A2水平；同時課程預算降低20%。讓孩子用更短時間、更少投入，收獲更好的學習效果。

Eric 老師是法國人，也是小小萌樹的法方教學總監。在他看來，語言學習最不需要的，就是 “一開始就完美”。“語言學習大量接觸最重要。接觸多了就有自信，自信了就能說流利，流利了完美自然來。完美是終點，不是起點。”

給孩子一些空間，讓他們在輕松、安全的環境里，慢慢愛上那門語言。

就像那個想用法語寫小說的女孩一樣，一門語言，可以陪伴孩子一生。

此刻，種下一顆種子。未來的某一天，它會發芽、開花。

看看新聞記者: 梁萍

編輯: 張馨元

責編: 袁宏云