新華社濟南4月17日電(記者張力元)春風和煦,春意盎然。山東多地中小學迎來專屬春假,孩子們走出課堂、走進自然、走入社區(qū),在戶外研學、公益托管、勞動實踐中開闊眼界、收獲成長。
在寧津德百雜技蟋蟀谷的古建飛檐上,山東省樂陵市實驗小學的學生們三五成群地坐在一起,學習用細細的竹條編織小蟋蟀。手上忙活著,嘴里也沒閑著,你一句我一句地“冒出”問題:“蟋蟀知道咱們現(xiàn)在是春假嗎?”“蟋蟀的叫聲是在說話還是在唱歌?”……
最熱鬧的要數(shù)斗蟋蟀體驗環(huán)節(jié)。景區(qū)工作人員將兩只蟋蟀放在一個木盤里,中間隔著一道閘門。閘門一開,兩只蟋蟀先是揮舞觸須互相“試探”,而后沖向對方。有的女生捂著眼睛不敢看,卻又忍不住從指縫里偷瞄。五年級二班學生薛芮涵看得開心極了,咧著嘴問老師:“它倆打完架還會和好嗎?”
“就是想帶孩子們走出校門,看看外面的春天。”樂陵市實驗小學語文老師鄭艷說,“摸一摸蟋蟀,編一編竹條,讓孩子們能從生活里獲得體驗和啟發(fā)。”
在樂陵市社會福利中心培訓室,“共青團·伙伴計劃”春假公益托管班如期舉行。書畫愛好者、樂陵市新的社會階層服務中心主任王亮亮正帶領學生們認識構圖與色彩搭配。
“畫畫不要擔心好不好看,勇敢下筆比畫得漂亮重要。”王亮亮鼓勵學生們。
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樂陵市新的社會階層服務中心主任王亮亮正帶領學生們認識構圖與色彩搭配。新華社記者 張力元 攝
此前,共青團樂陵市委發(fā)布托管信息,吸引了60多個家庭報名。共青團樂陵市委副書記鄭方超說:“托管課程時間與家長上下班時間基本同步,但孩子可以早點兒來、晚點兒走,我們提供看護,解決家長的后顧之憂。”
托管班安排了應急救援知識、中醫(yī)香囊體驗等互動性強的公益課程,當?shù)貓F委還采購了繪本、畫筆、橡皮泥等供孩子們使用,并為托管班購置了保險。鄭方超說:“讓孩子們學得開心、玩得安全,也讓家長能放心上班。”
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16日,樂陵市小學生在樂陵市市中街道安居社區(qū)內體驗香囊制作。新華社記者 張力元 攝
山東省部署中小學春秋假時明確提出,引導學生走出校園,在春光秋色中感受自然,在社會實踐中豐富閱歷,促進身心健康成長。目前,山東已有10余個地市發(fā)文明確春假安排,越來越多的孩子有機會走出教室,在爛漫春日中擁有別樣體驗。
德州市春假時間為4月16日、17日、20日,與雙休日銜接,形成5天連休。春假首日,德州市陵城區(qū)第三中學的20多名學生走出家門,和老師一起拿著掃帚等衛(wèi)生工具走進了社區(qū)。初一學生徐諾負責用夾子把地縫里的煙頭撿拾起來,剛忙活了一會兒,她就有了一個直觀感受:“垃圾袋太輕,風一吹就飛了,煙頭太小,夾半天才能夾住,環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了。”
不知不覺中,學生們的手上沾了灰,臉上冒了汗,但大家都覺得這樣的實踐很有意義。陵城區(qū)第三中學副校長趙霞說:“我們組織學生走進社區(qū)做點實實在在的事,是想讓他們在勞動中感受責任,在服務他人中獲得成長。”
山東省教育廳基礎教育處相關負責人說:“春假不是換個地方寫作業(yè),而是讓孩子們去體驗、去勞動、去行走,在真實的生活場景中學習知識,在‘移動的課堂’中收獲成長。”
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