當《茉莉花》的旋律由中外師生共同唱響,當京劇的韻白融入美聲的詠嘆,當“平安喜樂”的祝福通過毛筆字傳遞給異國朋友……近日,在上海電機學院的校園里,一場名為“山海悅見,華風潤遠”的歐美同學會區校聯動民間外交文化交流活動拉開帷幕。來自上海市歐美同學會臨港新片區分會、寶山分會及臨港五校的近200余名中外師生齊聚一堂,以沉浸式文化體驗、跨文化文藝展演,共赴一場春日的文化之約,在中外青年的互動交流中,踐行立德樹人初心,以民間外交之姿,傳遞文明共生的青春力量。
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以華服為媒,中外青年沉浸式體驗非遺
為了讓中華優秀傳統文化不再是書本里的文字,而是可觸摸、可體驗、可共情的鮮活體驗,活動開場前的“山海初遇”國風雅集,仿佛一場穿越時空的春日游園會。學校精心設置的八大沉浸式體驗區,將傳統禮儀、非遺技藝、春日雅趣凝萃為沉浸式互動場景,搭建中外師生文化交流的平臺。數百名中外師生,穿梭其間,或執筆描畫漆扇,或俯身拓印紋樣,或頭戴簪花合影留念。
人群中,一位背著花籃、身著漢服的留學生格外引人注目。他叫AIMEN,來自科摩羅,是上海電機學院的國際學生。他在校園里穿梭,笑著將花籃里的鮮花分發給過往的師生。“看到大家接過花時眼里的笑意,和大家穿著漢服一起笑鬧的瞬間,心里就被填得滿滿當當。”AIMEN用中文感嘆,“原來分享美好,自己也會收獲雙倍的快樂呀。”
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對于國貿專業的韓洋而言,這場游園會賦予了她一個全新的身份:“文化翻譯官”。當天,她身著漢服,與留學生朋友結伴體驗拓印與毛筆字。當外國朋友指著紙上剛寫就的“平安喜樂”四個字,眼中充滿好奇時,韓洋耐心地解釋了這四個字背后深蘊的東方祝福。“看到不同文化背景的人,因為一句祝福而露出同樣真誠的笑容,”韓洋在事后回味時感慨,“我真切地感到,傳統文化是一座溫柔的橋梁。”
不遠處,投壺區傳來陣陣歡呼。這項源自古代士大夫宴飲時的禮儀游戲,如今成了中外青年“破冰”的最佳媒介。校方表示,這些看似簡單的體驗項目,其實經過精心設計,投壺里有禮儀,猜謎里有民俗,書法里有漢字之美,簪花里有春日詩意。學校希望每一個參與者都不只是“看”,而是真正成為文化敘事的一分子。
以藝術為語,奏響文明互鑒的青春樂章
雅集的熱鬧還未散去,一場跨文化文藝展演又繼續上演。
“作為歌詠創意秀《盛世花朝·文誦千年》節目的一員,能參與其中,我真的特別榮幸,也特別自豪。”質管專業的胡雨晨站在側幕,看著臺上中西融合版的《茉莉花》婉轉響起,看著《象王行》氣勢磅礴的國樂聲震懾全場,她的內心久久不能平靜。“市歐美同學會學長帶來的《定風波》,將美聲與京劇跨界碰撞,以西方聲樂的醇厚襯托東方詞章的豁達,令人叫絕,外國同學的走秀也超精彩,熱情又有感染力,全場氣氛直接拉滿。”她說,自己最大的收獲是“重新認識了華服”,以前覺得那是古裝劇里的東西,今天穿在身上、走在校園里,才真正感受到那種“越看越有韻味”的文化底氣。
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展演間隙,三位歐美同學會學長講述了自己在學習和工作中積極推進民間外交、文明互鑒的初心故事,臨港片區分會蔣子博學長表達了歸國人才情系桑梓的家國擔當,寶山分會劉金明學長傳遞了助力中外民心相通的暖心歷程,上海電機學院分會王鑠學長分享了投身中外合作辦學的育人實踐。真切的經歷讓在場中外青年學子深深感受到,文化交流并不是遙遠的符號,而是跨越山海的雙向奔赴,深蘊于每一次心與心的貼近之中。
負責民族舞串燒與漢服走秀環節的林祎欣,作為學生干部,從排練到演出全程參與。“排練途中,老師們一直細心陪伴、耐心指點,大家齊心協力打磨每一個細節。”她感慨道,“看著節目最終圓滿呈現,內心無比充實。在一遍遍的磨合中,我們不僅更深刻地感受到了國風文化的魅力,更榮幸能用文藝舞臺為中外交流盡一份力。這段并肩努力的經歷,溫暖而珍貴。”
活動最后,全體中外師生共同唱響《We Are the World》,不同語言的歌聲匯聚在一起,傳遞著“天下一家”的美好愿景,將整場活動的氛圍推向最高潮。
“雙區聯動”激活民間外交的“青春動能”
本次活動并非一次普通的校園文化活動,而是一次機制創新的“區校聯動”。在上海市歐美同學會的指導下,臨港新片區分會與寶山分會打破地域壁壘,攜手上海電機學院探索出一條“跨區協同、區校共振”的跨文化育人新路徑。多方力量的協同組織,為這場跨文化育人盛宴提供了堅實的支撐。
作為學校落實立德樹人機制綜合改革試點任務的生動實踐,這場活動將“跨文化育人”從課堂延展到了真實的人際互動中,它既是一次跨文化育人實踐,也是一次以文化為橋的民間外交探索。
正如一位參與活動組織的老師所說,教育的本質是“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云”。這場“山海悅見”,正是以文化為清風,搖動了中外青年心靈之樹,推動了他們對于彼此文明的理解與欣賞之云。當青年們帶著這份“滿滿的”收獲離開,文化的種子已然播下,友誼的橋梁悄然筑成。這或許就是“潤物細無聲”的育人智慧,也是“民間外交”最青春、最動人的模樣。
校方表示,未來將繼續依托歐美同學會這一具有統戰性、高知性的群團組織的優勢,推動更多“區校聯動”的文化交流項目,讓中外青年在共情、共景、共融中,讀懂中國,也向世界講述一個更可親、可近的中國故事。
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