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童樹(shù)根,號(hào)欣坦,別署勝鸛樓主,安徽鳳臺(tái)人;上世紀(jì)八十年代初師從于中國(guó)美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師陳振濂先生、西泠印社李文采先生。
現(xiàn)為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員、安徽結(jié)廬書(shū)社副社長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、安徽省書(shū)協(xié)行書(shū)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、安徽省孟子思想研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、西泠印社社友會(huì)會(huì)員、亳州學(xué)院客座教授。
曾參加老山對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn),其所在部門(mén)司令部作戰(zhàn)股榮立集體二等功。
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學(xué) 書(shū) 斷 想
童樹(shù)根/文
漫撫玄宰、襄陽(yáng);其二人組合,在中國(guó)書(shū)法史上是一個(gè)不可忽視的存在,尤其在帖學(xué)領(lǐng)域,占據(jù)著主導(dǎo)地位,二人個(gè)性鮮明,董玄宰以沖淡平和取勝,米老癲則以“刷字”,近乎于今人的“吼書(shū)”,獨(dú)步書(shū)壇;尤其他的“八面出鋒”,豐富了書(shū)法的用筆,米芾雖然狂放,但他筆下流露的東西并不怪異,“二王”的風(fēng)華流美,時(shí)出其腕下;讓我們看到了米芾在繼承傳統(tǒng)上,入古出新的風(fēng)貌。
晚臨香光,采取研墨方式,這種笨辦法費(fèi)時(shí)費(fèi)力,今人多不取。它的好處在于能夠較好地控制墨色,尤其董其昌清新淡雅的書(shū)風(fēng),采用傳統(tǒng)的研墨進(jìn)行,與其當(dāng)時(shí)的書(shū)寫(xiě)情境較為接近。古人的從容不迫恰是今天我們欠缺的;今人的秉筆直書(shū)看似瀟灑,但就書(shū)法學(xué)習(xí)而言,總覺(jué)缺少一點(diǎn)閑適,“慢生活”是當(dāng)下的一種精神追求;寫(xiě)字,完全可以做到。讓筆尖與紙的磨擦慢一點(diǎn),停留的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn);三張并做一張寫(xiě),興許理想的狀態(tài)就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。
在董其昌傳世的大量法帖中,大字作品所占份額極少,《岳陽(yáng)樓記》堪稱(chēng)為大字的代表性作品,通篇胎息于米南宮,亦有“刷字”的成分,書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也極為解渴,秉筆直書(shū)、痛快淋漓,氣勢(shì)開(kāi)張;一改董氏溫婉、清淡的風(fēng)格;從而獲得更多的藝術(shù)體驗(yàn),由此可見(jiàn),一個(gè)書(shū)家在不同時(shí)期、不同環(huán)境、不同狀態(tài)下的書(shū)寫(xiě),其風(fēng)格也是千差萬(wàn)別。這為我們今天的學(xué)習(xí)提供了很多有益的啟示
手機(jī)里存放著數(shù)10幀董其昌書(shū)法作品照片,是3年前在上海博物館參觀“丹青寶筏 -- 董其昌書(shū)畫(huà)藝術(shù)大展 ”時(shí)拍攝的,這些作品以上博館藏為主,同時(shí)向北京故宮博物院、美國(guó)大都會(huì)藝術(shù)博物館、日本東京國(guó)立博物館等海內(nèi)外15家重要收藏機(jī)構(gòu)商借藏品,很多尚未公開(kāi)出版,能夠零距離接觸對(duì)“董迷”來(lái)說(shuō)尤顯珍貴!幾年下來(lái),手機(jī)的內(nèi)存容量多次呈現(xiàn)飽和狀態(tài),大量照片不得不作刪除處理,唯有這些“董照”巋然不動(dòng),閑暇時(shí)不忘瀏覽一番,對(duì)我來(lái)說(shuō)不失為“解饞”,今再度拜觀,一時(shí)心動(dòng),援筆書(shū)之;忽覺(jué)有翰逸神飛之跡象。或可視為臨書(shū)一得矣。
當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)、一種自找的苦,這樣的過(guò)程不僅品嘗不到一絲半點(diǎn)的艱辛,相反,它是一種樂(lè)趣、一種享受;我渴望與筆墨相伴的時(shí)光,在悄無(wú)聲息中感悟到了歲月的靜好和內(nèi)心的充實(shí)。
董香光是有明以來(lái)開(kāi)宗立派的一代宗師,是集大成者,淵源深厚,所學(xué)范圍之廣,幾乎遍臨史上諸家,筆精墨妙;非一般人所能企及!不抱云山骨,哪成金石心?唯有篤學(xué)方可慢慢接近。否則只能霧里看花。
平時(shí)線條寫(xiě)的細(xì),謂之“瘦硬”,杜甫有詩(shī)曰“書(shū)貴瘦硬方通神”!一直秉持著這樣的一種學(xué)書(shū)理念;啟功先生就是以瘦硬著稱(chēng),迄今只發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)過(guò)一次粗壯的字,那就是他題寫(xiě)的招牌“同仁堂”三個(gè)字;想必老先生在題寫(xiě)時(shí)也是經(jīng)過(guò)殘酷的思想斗爭(zhēng)后寫(xiě)下的。這三個(gè)字明顯不是他的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
我偶爾加重了寫(xiě),也很擔(dān)心會(huì)成為““墨□”,古人有把書(shū)法喻為大象的、有喻為龍的、喻為獅子的;有喻為老熊的;有時(shí)候雖然牽強(qiáng)附會(huì);但聽(tīng)起來(lái)也挺生動(dòng),唯有““墨□”,令人覺(jué)得帶有貶義,這也是我不敢往粗里寫(xiě)的根本原因!書(shū)法里面不僅講哲理,還有許多奇思妙想;弄不好就容易被人譏笑;古人已達(dá)到那樣的高度!往往還被人批的狗血噴頭。何況庸庸如我者。由此可見(jiàn):學(xué)習(xí)書(shū)法也是一件高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。看來(lái)做任何事情都不容易。猶如讀書(shū)一樣,有時(shí)越讀越糊涂。
又到了高考季,即將走向考場(chǎng)的孩子們壓力山大可想而知,作為過(guò)來(lái)人,雖無(wú)考試之虞,但人生的哪個(gè)階段不是在考試?有有形的,更有無(wú)形的;寫(xiě)字亦如此,君不見(jiàn)長(zhǎng)江后浪推前浪,“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”;自知無(wú)老本可啃;唯有努力,多向先賢學(xué)習(xí),潛心問(wèn)道,不求聞達(dá),如此方能無(wú)愧吾心。
今早寫(xiě)至第六張,正興、墨盡;通常寫(xiě)完九章作為早課定量,無(wú)奈家中無(wú)余墨;又不善罷,于是翻箱倒柜終于找到了多年前收藏的一墨錠,看上印有“大明宣德年造”的字樣,端詳良久,不忍動(dòng)用,但那邊正“等米下鍋”,還有三張未能進(jìn)行完畢呢!情急之下,別說(shuō)是“大明”,就是“大唐”年間所造,也管不了那么多了;于是添水研墨,慢慢調(diào)和;這才保證了后三張順利完成;回頭看看與前面的六張?jiān)谀蠜](méi)有什么差異;但在我的思想上卻是斗爭(zhēng)了好一陣子。南宋陸九淵講“切身需要急思量”,只所以啟動(dòng)了這套應(yīng)急預(yù)案,也是情急所為,莫怪我糟蹋了這塊家藏舊物。就在我慢研的過(guò)程中,似乎找到了古人的書(shū)寫(xiě)狀態(tài);在如今快節(jié)奏的生活之中,許多東西都失去了;研墨,似乎已成了一種奢侈。要想讓時(shí)間流逝的慢一些,別說(shuō),研墨還真是一種不錯(cuò)的選擇。渴望它能夠回歸我們的生活。
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