這是一個憑借科技創造而生的新時代,我們生活在其中,一邊感受到科技的無所不能,一邊體會到自己對于未來科技創造的重大責任。無論未來科技如何發展,人才是科技中最重要的環節,青少年們對于科技創新的責任感與價值觀決定了世界的未來發展。
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深刻的教育來自學生自己深刻的體驗。本屆科技節設計豐富多彩的科技實踐項目,有科技創意小制作、理化生實驗、科技辯論賽、科技觀影與科技征文、專家報告等,通過親身體驗科技節系列活動,引領同學們走向廣闊的科技天地,追逐科技之光。
科技節作為學校“四節”之一,是東阿縣南湖行知學校重要的育人課程。12月5日,東阿縣南湖行知學校舉行以“科技強基創新啟智”為主題的第七屆科技節開幕式。出席本次開幕式的領導有:原國家自然科學基金委員會數理科學部常務副主任汲培文,山東省青少年科技教育協會秘書長陶永喜,聊城市科協黨組成員、副主席潘云霞,聊城市科協科普部部長劉思思,東阿縣科協黨組書記牛傳濤,東阿縣教育和體育局黨組委成員、副局長馬國棟,東阿縣南湖行知學校執行校長王建磊,東阿縣南湖行知學校家委會主任孟濤,東阿縣南湖行知學校副校長何放。
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執行校長王建磊致辭
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實驗展示《神奇的科學實驗》
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山東省青少年科技教育協會秘書長陶永喜致辭
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朗誦《強國力量》
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學生會主席張喜增宣布科技節開幕
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附:出席開幕式部分領導合影
專家講座
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在南湖行知學校的校園里,科技之光如同冬日里的暖陽,溫暖而明亮。學生們懷揣著對科技的無限好奇與向往,投身于這場科技盛宴之中。本次科技節,我們榮幸邀請了五位來自于北大、中科院等在科技界享有盛譽的知名專家,帶領我們盡情遨游科技的世界,科技講座上,專家們用深入淺出的語言,講述著科技發展的歷程與未來趨勢,激發了學生們對科技創新的濃厚興趣。
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汲培文教授
報告主題
高中學段《我們身邊的引力》
初中學段《如何學好物理》
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焦維新教授
報告主題
小學段《遨游太陽系》
初中學段《載人航天與空間站》
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劉卓軍博士
報告主題
高中學段《數海拾貝:數與形》
小學段《神奇的數學》
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馬勇博士
報告主題
高中學段《走進人工智能》
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許朝峰老師
報告主題
初中學段《智領未來》
科技廣場
科技體驗
前沿科技的親密接觸
3D打印、航模展示、編程游戲、科技大闖關……科技廣場上的每一項活動,都讓學生們近距離感受到了科技的魅力。這些涉及聲、光、電、磁、力等方面的科普展品,呈現出的新奇科學現象、蘊含的神秘科學道理,深深地吸引著同學們。在這里,他們可以親手操作,親眼見證,親身體驗,科技不再遙不可及,而是觸手可及。
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變廢為寶
創意無限的綠色革命
變廢為寶項目鼓勵學生們利用日常生活中的廢舊物品,通過創新思維和巧手改造,賦予它們新的生命和價值。這不僅培養了青少年的環保意識,還激發了他們的創造力。
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科技主題繪畫作品
筆尖下的創意
科技主題繪畫作品是學生們展現個人才華的絕佳平臺。他們通過繪制將自己對科技的理解與熱愛融入作品之中,每一幅作品都是一次心靈的表達。
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百米長卷
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科技主題繪畫作品展示
社團活動
探索科技的奧秘
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科普電影放映
視覺與心靈的雙重震撼
科普大篷車滿載著科學夢想和希望,將流動科技館“搬”到了南湖行知校園。其中精選的科技主題電影,不僅為學生們提供了視覺上的盛宴,更在心靈深處種下了對科技改變世界的信念。影片中的科幻場景無一不在激發著青少年對科技的向往和對未來生活的憧憬。
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科技辯論賽
思維的碰撞,真理的火花
科技辯論賽,則是智慧的交鋒,真理的探索。學生們圍繞“人工智能在教育領域的使用是否會影響學生的自主性和創造力”這一主題展開激烈討論,本次辯論賽不僅鍛煉了他們的邏輯思維和表達能力,更促進了不同觀點之間的交流與融合。
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校園吉尼斯科技挑戰
挑戰極限,超越自我
校園吉尼斯科技挑戰項目,為學生搭建了閃耀的平臺。無論是紙牌塔高、速解九連環,還是數獨、魔方還原,學生們在傳統技藝與科技創新中勇立潮頭,詮釋挑戰真諦。這些挑戰不僅讓他們收獲了成功的喜悅和成長的快樂,更讓他們在未來的道路上更加自信和堅定。
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科學實驗
激發好奇心和探索欲
科學實驗是探索自然規律和科學原理的重要途徑。通過人工造霧、神奇噴泉、無字天書等多樣化物化生、小學科學實驗,學生直觀理解科學原理,培養觀察、分析和解決問題的能力。這些實驗活動不僅有助于提高學生的科學素養和實驗技能,還能激發他們的學習興趣和創新精神。
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科技改變未來,科技點燃夢想。第七屆科技節,不僅是一場科技的盛宴,更是一次心靈的洗禮。在這里,學生們不僅學到了知識,更感受到了科技的力量與魅力。相信在未來的日子里,這些懷揣著科技夢想的少年們,定能在科技創新的道路上勇往直前,成為未來的科技創造之星!
今天,我們開展校園科技節活動
深刻體驗科技創造的樂趣
未來,我們一定在觀察中大膽想象
在想象中堅持實踐
繼續探索未知
探索屬于我們的科技傳奇!
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