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1000萬青春期家庭的正面管心指南
常年關注心理咨詢行業的人，難免會聽到很多來訪者對心理咨詢的抱怨，常見的是心理咨詢又貴又費時，但卻沒什么效果。
更有甚者，不僅無效，有些來訪者還會在咨詢室里受到二次傷害，包括但不僅限于：
遇到“管殺不管埋”的咨詢師，被急急忙忙地挖出各種創傷卻沒有得到很好的處理，或者被咨詢師貼上各種專業術語標簽，“診斷”出各種心理毛病，進一步加重心理負擔......
這里可能有兩種情況。
一種是來訪者遇到的就是偽咨詢師，頂著咨詢師的名義，其實只是經過某些所謂的速成培訓的銷售人員，他們挖創傷、貼標簽，目的就是為了讓人更有心理負擔，以便進一步兜售課程。這種人，不是我們今天要談的對象。
第二種，就是真正的專業的咨詢師，學過專業的理論，掌握了專業的技術，但卻還是缺乏足夠的勝任力，雖然自己想助人，但一趟流程走下來，來訪者只覺得他或她在坑人，甚至是在對自己進行“精神剝削”。
專業技術過關，卻還會缺乏勝任力，最可能得原因，是自己的個人議題沒有修通，人格上還存在較大缺陷。
最常見的，比如說，個人的自戀議題沒有解決，就容易出現上述兩種情況：
急急忙忙地挖出來訪者的各種隱秘創傷，以示自己能力突出；
喜歡動輒給來訪者下“診斷”，用專業術語貼標簽，突出自己的專業水平——“我一眼就能看出你是啥問題，因為我專業嘛”。
此刻，來訪者被迫成為了咨詢師自我認同建構的一環，而所謂的專業技術，也成了滿足咨詢師自戀情結的工具——我專業，故我牛逼，我專業，故我能一眼看出你是啥問題，可以給你下“診斷”，我專業，故我可以拯救你，甚至我就是你的救世主。
中國心理行業里有太多個人議題沒有修通，甚至沒有意識到自己需要去修通個人議題的咨詢師。
他們專業技術與理論都過關，卻沒有足夠成熟的內心與人格力量去托舉來訪者，但自矜于自己是一個“高人一等”的專業人士—— 這種專業帶來的傲慢，才是很多心理咨詢師不僅沒有幫助到來訪者，反而引起眾多反感與質疑的原因。
無數的科學實驗、歷史經驗和大師分享，都一再地重申一個基本的事實，那就是：心理咨詢給予來訪者以自愈力量的，從來都不是技術，而是咨詢師與來訪者建立的咨訪關系，咨詢室里真正幫助到來訪者的，不是咨詢師掌握的專業理論知識，而是咨詢師本人的人格力量。
但很多咨詢師卻把專業上的進階，當成了人格上的成長，專注于咨詢技術的純熟，卻忽略了促進自己內心的成熟，自矜于專業能力的過關，卻不愿去突破個人議題的困擾。
其實每一個心理工作者，首先要做的，都是打破專業的傲慢。
很多中國的心理咨詢師都是因為個人心理困擾而選擇去尋求心理學的幫助，在心理咨詢師的幫助下，走出了心理困擾，于是萌生了想要做心理咨詢的念頭，繼而一步步地進入這個行業。
這里面有很多人會誤會，覺得咨詢師能幫助到自己，純粹是因為技術過關，專業過硬，是一個權威人士。他們出于對這樣一種形象的向往，而選擇投入到心理行業。卻忽略了，咨詢師之所能幫助自己，并不是因為，至少不僅僅是因為其專業過關，更不是因為ta是某種權威，而是因為在專業之外，咨詢師擁有巨大的人格力量，這種力量能夠托舉著自己，讓自己得以自我成長——
其實很大程度上，人們之所以能走出心理困擾，是因為我們每個人本身就有自我成長的力量。咨詢師 更多的時候，是一個堅定的見證者，見證來訪自我成長的過程。
而且很多時候，咨詢師的專業能力，并不是在幫助來訪者，而是在保護咨詢師——是咨詢師需要專業技術來幫助自己避免過度卷入，需要專業的設置來保障自己不被來訪的問題所困擾。
管心師冰千里老師就曾經分享過，自己初入行時，遇到了比較嚴重的個案，結果被來訪者帶著走，自己也陷入了嚴重的情緒危機中，一度陷入到極度的抑郁情緒中走不出來。
管心贏心理的yiwen老師就分享過自己的一個發現：“見的來訪者越多，你對這群人的敬佩之心越是滔滔不絕。背負著如此這般的所謂創傷和扭曲的人生，人家照樣活得風生水起，社會功能無比之強。坐在對面的你，大概率上只有自嘆不如的份。”
換句話說，咨詢師并不因為掌握了專業的技術和能力，就自動變成一個更有心理承受能力的人，甚至變成一個可以指點迷津的權威。
很多時候，你的來訪者比你更堅韌，更有力量，甚至ta更知道自己該怎么做。
咨詢之所以有效，并不是因為有專業的咨詢師，而是因為來訪自身有成長的力量，你只是和ta一起去找回那個成長的力量而已。
就像叢中老師感嘆的那樣：
心理工作中的
所有療效，都不是依靠我的工作所取得的，而是來自病人心理內部所緩慢滋長出來的希望和自信。
根本就不是我給他治好的，而是在我所創建的治療情境中，他自己發現了解決問題的方法。
說白了，每一個心理工作者都要意識到，自己不會因為是一個專業人士，而變成拯救者，我們能做的，只是陪伴，是用自己的人格為工具，創建一個讓來訪者能夠自我成長的空間。
放下專業的傲慢，放下拯救情結，對專業祛魅，突破個人的自戀，承認自己也是一個普通人，直視自身的局限，并且潛下心來，去修通個人的議題，去成長自己的人格，讓自己成為一個能夠用人格力量托舉住對方的人，成為一個能夠締造一段良好關系的人。
這，比成為掌握各種牛逼的理論或技術的專家、權威，來得更重要。
缺乏專業的理論基礎與技術能力的咨詢師是不合格的，但迷信專業，因專業而自矜自傲的咨詢師卻可能是可怕的。
當咨詢師的個人議題還很嚴重，人格缺陷還未修通，卻因為自傲于技術的純熟，而放任這樣的缺陷，甚至不自覺地讓它們主導了咨詢，咨詢就可能變異成一種變相的“精神剝削”。
正面管心學院簡介：
正面管心學院是管理心理學博士，國家二級心理咨詢師，二級管理咨詢師和本博士為核心團隊的專業厭學癥教育咨詢機構。正面管心學院采用心理、健康、教育和公益等四大正面管心系統，包含管心師心理咨詢，管心家健康營養，正面管心教育培訓，管心贏公益項目，全方位解決青春期家庭親子關系、家庭教育以及孩子學習困難和厭學等問題！600號搞不定，就要管心贏！管心學院的專業管心師，均具有專業的教育學或心理學專業背景，教師資格或心理咨詢的相關證書及咨詢經驗。十歲前正面管教，十歲后正面管心！
《正面管心》系統是和本博士帶領上百位專業管心師，在傳統國學、管理學和心理學基礎上，融合積極心理學、認知療法、溝通分析、催眠療法、家庭療法和心理劇等六大流派技術，以及十年來上萬個厭學家庭的咨詢實踐經驗，所形成的中國原創的正面管心咨詢流派，快速解決逆反、網癮、休學、躺平和自閉等厭學行為，以及偏執、焦慮、恐懼、躁郁和滯郁等心理癥狀。正面狀態管孩子，管心系統管家庭！正面管心，贏得蛻變！
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