家長(zhǎng)請(qǐng)注意！圖書(shū)館并不是孩子的“托兒所”！

看到網(wǎng)友反映的視頻，部分家長(zhǎng)把孩子放在圖書(shū)館，從早上待到晚上，然后中午給孩子點(diǎn)外賣(mài)。主要是一些孩子出現(xiàn)了不文明行為，嚴(yán)重影響了其他人在圖書(shū)館的閱讀和自習(xí)。

我第一反應(yīng)是『家長(zhǎng)心真大』

圖書(shū)館是閱讀的地方，又不是托兒所，工作人員會(huì)幫著看護(hù)孩子的安全嗎？如果真發(fā)生安全問(wèn)題，估計(jì)腸子都悔青了。我是不敢嘗試。

別把孩子的安全系在本沒(méi)有看護(hù)責(zé)任的陌生人身上！

如果讓我陪孩子在圖書(shū)館待一天，我是愿意的。畢竟，有學(xué)習(xí)氛圍嘛！

我們這兒的圖書(shū)館，有自習(xí)室，有圖書(shū)證就可以免費(fèi)使用。里面都是看書(shū)的、工作的、做題的，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，低聲細(xì)語(yǔ)也沒(méi)有。稍微大聲一點(diǎn)，就會(huì)有工作人員過(guò)來(lái)提醒了。

看到這里，估計(jì)你會(huì)羨慕我們這吧，別羨慕，因?yàn)槲覀冞@里的自習(xí)室都是成人或者高中生，有自制力的。

樓上有小孩借閱區(qū)，可以讀書(shū)，但孩子來(lái)回跑，大聲喧嘩，就會(huì)得到一溜的異樣眼神，工作人員就要問(wèn)：“你家長(zhǎng)呢！”

一是影響了其他人閱讀，二是來(lái)回跑撞到書(shū)架造成的傷害，怎么辦？雖然這種可能很小，但不是沒(méi)有啊！

另外，我們這兒的圖書(shū)館是不讓帶水、帶食物進(jìn)入的。里面都是書(shū)，如果發(fā)生傾倒造成書(shū)籍的臟污，這個(gè)事就不好辦了。

所以，大家都很配合，進(jìn)圖書(shū)館前會(huì)把包提前存起來(lái)。喝水也都是出去喝。

咱們回到這個(gè)事情上，我覺(jué)得這個(gè)事兒吧，

首先得提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

自己的孩子安全，還得自己負(fù)責(zé)。圖書(shū)館不是托兒所，不負(fù)責(zé)看管。工作人員也有自己的工作。

很多家長(zhǎng)覺(jué)得圖書(shū)館比孩子自己在家安全，至少那里有工作人員（大人），家長(zhǎng)不用擔(dān)心意外發(fā)生。說(shuō)起來(lái)，還是把希望系在了工作人員身上。

其次，提升公德心吧！

圖書(shū)館是看書(shū)的地方。自家孩子啥樣，家長(zhǎng)心里應(yīng)該有數(shù)。如果孩子愛(ài)看書(shū)，還好。家長(zhǎng)在與不在，孩子都會(huì)看書(shū)。

但如果孩子不愛(ài)看書(shū)，你把孩子自己留在圖書(shū)館，是讓氛圍熏陶孩子嘛！那可不是，家長(zhǎng)管著，孩子都不一定愛(ài)看，更何況還沒(méi)有家長(zhǎng)管著呢！

再說(shuō)了，啥地方待一天也是會(huì)膩的！孩子呆膩了會(huì)咋樣？有孩子的都懂。

最后，如果真的為了孩子好，別放手，哪怕自己再忙。

小孩子正是立規(guī)矩的關(guān)鍵期。在立規(guī)矩的時(shí)候，家長(zhǎng)不在。等到孩子大了無(wú)規(guī)矩約束時(shí)，再想給孩子立規(guī)矩就晚了。

假期無(wú)人看護(hù)

有孩子的職工家庭都有這個(gè)問(wèn)題。別人是咋處理的？可以參考一下。

• 常見(jiàn)的是老人幫忙在假期看護(hù)。
• 還有給孩子報(bào)興趣班學(xué)習(xí)的。
• 把孩子放在暑期班的。
• 還有帶娃上班的，家長(zhǎng)工作，孩子寫(xiě)作業(yè)。
• 還有在家看娃的。
• 還有給娃報(bào)自習(xí)室的。

只要孩子小，這個(gè)問(wèn)題就會(huì)一直有。各家有各家的難處，但總歸是要想辦法的。

假期看護(hù)問(wèn)題，你是如何應(yīng)對(duì)的？