01
最近好多家長都在問我一個問題。
“張老師 我家孩子明年就要畢業了 現在這個就業環境 真的是讓人擔心啊”
說實話 聽到這話我心里特別理解。誰家的孩子不是寶貝呢 辛辛苦苦培養這么多年 到頭來因為一些莫名其妙的原因找不到工作這換誰都受不了。
就拿最近武漢大學那個事兒來說吧。一個武大的女畢業生去應聘運營崗 簡歷都通過了 結果最后被拒了。
為啥?
就因為她是武大畢業的...
公司直接說了:“因為武漢大學圖書館事件中的不實指控 敗訴后拒不道歉且公開炫耀的行為 他們認為合作缺乏誠信的基礎”
這話說得夠直接的。
02
其實吧 這讓我想起了前幾年我帶過的一個班級。
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當時班里有個學生小王 成績挺好的 就是有點小聰明 喜歡耍滑頭。有一次他作弊被發現了 不但不承認錯誤 還到處說老師針對他。結果呢 搞得整個班級的風氣都不好了 其他同學也開始質疑老師的公正性。
后來家長會的時候 就有別的家長擔心自己孩子在這個班級會不會被影響。一顆老鼠屎壞了一鍋湯說的就是這個道理。
武大這事兒也是一樣。楊某某敗訴了不道歉 還要“緊盯不放”肖同學 這種行為真的是...怎么說呢 就是缺乏基本的是非觀念。
一個人的品格問題 最后影響的是整個群體的聲譽。
現在好了 無辜的武大學生們要為別人的錯誤買單了。
03
你還別說 這種連帶影響在現實中太常見了。
我在教育系統這么多年 見過太多這樣的例子。某個學校出了問題 整個學校的學生都要承受質疑的目光。某個專業出現了什么負面新聞 這個專業的畢業生就業就會受影響。
現在的就業環境本來就不容易 企業HR篩選簡歷的時候 稍微有點風險的都要規避掉
說白了 現在是買方市場 企業有的是選擇 憑什么要冒風險?
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武大作為985高校 本來學生就業應該是有優勢的。結果現在呢 因為一個人的惡劣行為 加上學校處理不當 整個學校的聲譽都受到了影響。
這就是典型的“壞果子不摘爛全筐”。
學校明明知道楊某某的行為有問題 敗訴了還不道歉 還要繼續騷擾當事人 這種人不處理 留著干啥?
04
那么作為家長 我們具體可以怎么做呢?
1. 教育孩子要有底線思維
從小就要告訴孩子 什么事能做 什么事不能做。做錯了事要承擔后果 要道歉 要改正。不能像楊某某那樣 明明錯了還要死不認賬 甚至變本加厲。
你可以試著這樣對孩子說:“寶貝 每個人都會犯錯 但犯錯后的態度決定了你是什么樣的人”
2. 讓孩子明白個人行為的影響力
現在是網絡時代 一個人的行為很容易被放大 影響的不僅僅是自己 還有身邊的同學 母校的聲譽。
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要讓孩子知道 他們代表的不僅僅是自己 還代表著家庭、學校、甚至整個群體。
3. 培養孩子的同理心和責任感
看到武大那些無辜受牽連的學生 我們要讓孩子明白 自己的行為可能會影響到很多無辜的人。這種同理心和責任感 比什么都重要。
05
說到底 這件事給我們所有人都敲了警鐘。
教育的目的不僅僅是讓孩子考個好大學 找個好工作 更重要的是要培養他們的品格和底線。
武大的學生們很無辜 但這也提醒我們 個人的品行真的很重要。一個人可以拖累一群人 一件事可以影響一代人。
希望武大能夠盡快處理好這件事 還那些無辜學生一個公道。也希望我們的孩子們都能從這件事中吸取教訓 做一個有底線、有擔當的人。
畢竟 我們培養孩子這么多年 不是為了讓他們成為下一個楊某某
教育的路很長 但方向不能錯。給孩子最好的教育 永遠是父母正確的價值觀和無條件的愛。?
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