鄭州市回民初級(jí)中學(xué)第一課——家校聯(lián)合幫孩子邁好初中生活第一步

初中筑基第一步，同心賦能啟華章。9月1日開(kāi)學(xué)第一天，鄭州市回民初級(jí)中學(xué)特邀河南省首批評(píng)聘家庭教育專家、河南省首批青少年德育宣講優(yōu)秀專家、全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人周慧玲老師，做以《幸福人生三件事——如何幫助孩子邁好初中生活第一步》為題的家庭教育專題講座，活動(dòng)特邀全體七年級(jí)新生家長(zhǎng)、社區(qū)書(shū)記及學(xué)生代表，旨在家校聯(lián)合做好“小升初”有效銜接，為共育孩子成才注入新動(dòng)能。

父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。周慧玲老師結(jié)合自身豐富閱歷與身邊典型勵(lì)志案例，為廣大家長(zhǎng)生動(dòng)深刻地剖析，如何做好“幸福人生三件事”——干好工作、過(guò)好日子、養(yǎng)好孩子。父母是孩子的第一任老師，更是孩子成長(zhǎng)的奠基石。然而對(duì)于正處于“小升初”關(guān)鍵銜接階段的家長(zhǎng)而言，掌握科學(xué)的家庭教育理念和方法，讀懂孩子成長(zhǎng)變化，更成為開(kāi)學(xué)之初的迫切需求。為切實(shí)回應(yīng)這一需求，她開(kāi)篇便強(qiáng)調(diào)“需求是行為的動(dòng)機(jī)”，指出教育需先洞察孩子內(nèi)心需求，既要幫孩子樹(shù)立夢(mèng)想、找到自身價(jià)值，更要讓“人人有信仰”，在成長(zhǎng)路上始終保有精神航向；尤其提到孩子步入初中后，會(huì)迎來(lái)諸多人生“第一次”，這正是培養(yǎng)自我教育能力的關(guān)鍵期，她建議家長(zhǎng)牢記“任何時(shí)候都要保護(hù)孩子的自尊”，放手讓孩子“自己的事自己干”——從承擔(dān)家務(wù)、培養(yǎng)責(zé)任感，到學(xué)會(huì)操心、主動(dòng)為他人服務(wù)，在實(shí)踐中筑牢成長(zhǎng)根基。談及家庭育兒，她不僅詳細(xì)講解如何幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律作息、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，更提醒家長(zhǎng)切忌獨(dú)斷專行，遇到問(wèn)題應(yīng)“擺理由、算利弊，按理行事”，用理性溝通代替強(qiáng)硬命令；談及夫妻相處，她建議家長(zhǎng)以和諧的家庭氛圍為孩子筑牢心靈港灣，避免因家庭矛盾影響孩子心態(tài)；論及家校社協(xié)同，她呼吁家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校、鏈接社會(huì)資源，既要像“孟母三遷”般為孩子營(yíng)造正向成長(zhǎng)環(huán)境，更要始終與學(xué)校相向而行、保證尊師重教，共同構(gòu)建“學(xué)校育智、家庭育德、社會(huì)育行”的完整教育系統(tǒng)與共育閉環(huán)。周老師多次強(qiáng)調(diào)，孩子即將邁入青春期，家中要教天地人事，家長(zhǎng)與孩子相處要有溫度，培養(yǎng)自尊自律自立自愿一個(gè)真正的人；在校要育生命自覺(jué)，學(xué)校培育要有高度，培育出自信自愛(ài)自覺(jué)自省的實(shí)實(shí)在在的才。

聚焦“內(nèi)涵建設(shè)”，秉承“有靈魂 向美好 為未來(lái)”的育人理念。該校黨總支書(shū)記齊偉深情向家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子尚在成長(zhǎng)過(guò)程中，家校雙方都需學(xué)會(huì)尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，用科學(xué)的方式引領(lǐng)他們穩(wěn)步前行，唯有家校同心同行，才能為孩子鋪就更寬廣的成長(zhǎng)之路?！饼R書(shū)記表示，六年來(lái)，學(xué)校始終以優(yōu)質(zhì)資源筑育人根基，為師生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境，持續(xù)搭建高水平教育平臺(tái)。學(xué)校錨定“高質(zhì)量發(fā)展”，不僅常態(tài)化邀請(qǐng)省內(nèi)外“大小三甲”名校名師、全國(guó)及全省知名班主任進(jìn)校園傳經(jīng)送寶，更秉持“把資源和服務(wù)用在離學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展最近的地方”的辦學(xué)思路，把優(yōu)質(zhì)教育資源與服務(wù)精準(zhǔn)投向助力教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，全面營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)校生態(tài)，建設(shè)“區(qū)內(nèi)卓然 市內(nèi)領(lǐng)先 省內(nèi)一流”的示范校。最后，齊書(shū)記鞠躬致謝道：“只要家長(zhǎng)信任學(xué)校，學(xué)校一定不會(huì)辜負(fù)這份期待，未來(lái)的回民初中定會(huì)越來(lái)越好！”

會(huì)議結(jié)束，多位家長(zhǎng)和十二位學(xué)生代表圍著周老師學(xué)習(xí)交流，周老師向每個(gè)孩子寄語(yǔ)并逐一激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力，幫助孩子找到人生的興趣和目標(biāo)，周老師全程扎馬步與學(xué)生交流，中氣十足的周老師，其特有的精氣神感染并灌注每一個(gè)孩子心靈！師生結(jié)束這場(chǎng)《找志向、樹(shù)夢(mèng)想、鑄靈魂、話未來(lái)》的溫情討論已臨近深夜十點(diǎn)?。轮緞?張恒山 胡雅雯）