從“適應(yīng)”到“蛻變” 新村國奧小學(xué)始業(yè)課程搭起家校共育連心橋

相遇是美好的開始，攜手是最溫暖的共育。為搭建家校協(xié)同共育的橋梁，幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，充分發(fā)揮家校共育優(yōu)勢，9月5日，重慶江北區(qū)新村國奧小學(xué)舉行“五美育新芽”始業(yè)課程結(jié)業(yè)典禮暨家長會，近300名家長赴約校園，共同見證孩子們的蛻變與成長。

活動現(xiàn)場

始業(yè)課程，五美潤育新芽

始業(yè)課程，是國奧少年入學(xué)的“第一課”，是家校協(xié)作的“第一步”，是著上美的人生底色“第一筆”。

據(jù)了解，“五美育新芽”始業(yè)課程為期三天，是一年級新生正式開始學(xué)校學(xué)習(xí)生活之前的課程。該課程涵蓋：“健美篇”塑造健康體魄，培育堅毅品格；“智美篇”激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；“雅美篇”涵養(yǎng)文明素養(yǎng)，提升道德品質(zhì)；“慧美篇”探索校園奧秘，增強主人翁意識；“勤美篇”掌握勞動技能，培養(yǎng)責任擔當；“心美篇”緩解入學(xué)焦慮，傳遞溫暖情感。

孩子現(xiàn)場課堂展示

現(xiàn)場，孩子們背著書包，展示課堂早讀、上課、課間五件事、午餐管理、收拾書包、放學(xué)等環(huán)節(jié)，讓不少家長感嘆：“孩子僅僅入學(xué)四天，就有了如此大的變化，真令人驚喜?！?/p>

蔣成羽校長為孩子們頒發(fā)始業(yè)課程結(jié)業(yè)證書

“每個班級的展示內(nèi)容，都是‘五美育新芽’課程與校園日常的深度結(jié)合?！?始業(yè)課程負責人鄧靜表示，通過班級特色展示，不僅讓家長直觀看到孩子入學(xué)后的成長變化，更讓學(xué)生在實踐展示中強化習(xí)慣意識、增強自信心。

校長課堂，擘畫成長藍圖

好的教育應(yīng)該是什么樣子的？家校如何攜手助力？

新村國奧小學(xué)校長蔣成羽以“為生命成長著上美的人生底色” 為題，從學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)理念、至美教育文化、課程體系、學(xué)生發(fā)展路徑等方面，解鎖學(xué)校發(fā)展 “密碼”，為新生家長帶來一堂生動的校長課堂。

新村國奧小學(xué)校長蔣成羽進行校長課堂分享

“教育本身是一種藝術(shù)，過程是美的實踐，結(jié)果是美的呈現(xiàn)。” 蔣校長引用教育家杜威的名句，深刻闡釋“美育”在孩子生命成長中的核心，呼吁家校共同努力，為孩子的未來奠定堅實而美好的人生基礎(chǔ)。

副校長楊玉秋分享德育活動

學(xué)校副校長楊玉秋以“學(xué)校攜手，為成長搭橋——一年級新生習(xí)慣養(yǎng)成與德育活動規(guī)劃”為題，從“好品德，潤童心”“好習(xí)慣，樂成長”、食品健康與文明習(xí)慣培養(yǎng)、安全防護等方面，進行系統(tǒng)且細致的專題分享，為一年級新生家長與教師搭建起協(xié)同育人的清晰框架。

副校長楊鑫敏介紹教學(xué)工作

“教育不是一個人的沖鋒，而是一群人的接力?！备毙ｉL楊鑫敏介紹了教學(xué)工作中家校共育的實踐路徑，強調(diào)唯有教師堅守育人初心、家長傳遞信任支持，雙方攜手跑完每一段“教育接力賽”，才能守護每個孩子按照自己的節(jié)奏從容成長，讓“靜待花開”的美好期許，在家校同行中落地生根。

多維護航，筑牢成長基石

湯海博老師作專題講座

學(xué)校還特別邀請北大家庭教育主任講師湯海博作專題講座。湯老師圍繞“優(yōu)秀學(xué)生成長黃金定律”等內(nèi)容，結(jié)合具體案例深入剖析，為家長提供科學(xué)育兒指南，現(xiàn)場家長認真聆聽、積極記錄，收獲滿滿。

值得一提的是，新村國奧小學(xué)后勤服務(wù)中心主任侯興懷通過視頻展示、流程講解等方式，圍繞膳食管理標準等內(nèi)容進行詳細說明，讓家長直觀了解“明廚亮灶”工程、分餐管理制度、食材溯源系統(tǒng)等食品安全保障措施。

此次“五美育新芽”始業(yè)課程結(jié)業(yè)典禮暨家長會，既是對新生入學(xué)適應(yīng)成果的檢驗，更是家校協(xié)同育人的新起點。未來，新村國奧小學(xué)將繼續(xù)以“至美教育”為引領(lǐng)，與家長攜手同行，用愛澆灌、以美潤心，共同守護每一位孩子在成長道路上綻放獨特光芒，為他們的人生繪就更加絢爛的“美的底色”。