秋分時(shí)節(jié),陽(yáng)光總是顯得那么嬌貴。和煦的秋風(fēng)中帶著絲絲清涼,把豐收節(jié)的氣氛渲染得淋漓盡致。
我們一直想去看望讀中學(xué)時(shí)的兩位恩師,但總因這樣那樣的事情拖累著,未能成行。近日,我們世紀(jì)大采風(fēng)組委會(huì)在宜昌采訪,使我多年的夙愿得以實(shí)現(xiàn)。
鄭敘莫老師與杜桂榮老師夫妻倆現(xiàn)定居于風(fēng)景秀麗的山水之城水電之都宜昌市。當(dāng)我們敲開他們的房門,雖然采訪前與他們的女兒溝通過,但見面的一剎那,我們的眼淚差點(diǎn)掉下來了,歲月真是無情啊,如今他們都已是耄耋老人了。
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遙想一九八一年我讀中學(xué)時(shí),鄭老師教授化學(xué),杜老師教授數(shù)學(xué),那時(shí)他倆恰逢風(fēng)華正茂青春當(dāng)時(shí),而我還只是一個(gè)十六歲的農(nóng)村孩子,懵懵懂懂的不諳世事。在八十年代初,整個(gè)國(guó)家剛剛進(jìn)入改革開放初期,一切都是百?gòu)U待興,物質(zhì)條件極為匱乏,在一所農(nóng)村中學(xué)教學(xué)教具都很簡(jiǎn)陋,但一九五二年進(jìn)入宜昌師范學(xué)校(現(xiàn)三峽大學(xué)前身)畢業(yè)的鄭老師硬是通過他的聰明才智把學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課開起來了,我至今都還記得如何利用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),在我幼小的心靈里養(yǎng)成了做事注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。
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鄭老師作為當(dāng)時(shí)的優(yōu)秀畢業(yè)生本可以留在城市工作,但他卻選擇了扎根山區(qū)教學(xué)一線,到秭歸的農(nóng)村學(xué)校任教,在那里他認(rèn)識(shí)了同樣畢業(yè)于宜昌師范學(xué)校的小學(xué)妹杜桂榮老師,從此夫妻倆一道在基層鄉(xiāng)村學(xué)校的講臺(tái)辛勤耕耘,相濡以沫。后來遇到了十年動(dòng)亂歲月,他們回到了老家枝江市,仍然在農(nóng)村教學(xué)的舞臺(tái)上像只勤勞的蜜蜂無私的奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
在那個(gè)艱苦的歲月里,他們倆不僅教學(xué)生知識(shí),更關(guān)心那些家庭條件困難的學(xué)生。筆者曾因在校連1.5元的搭伙費(fèi)都交不起被學(xué)校請(qǐng)回了,而當(dāng)時(shí)我母親生病住院,家中姊妹都還小,哪有錢交搭伙費(fèi)喲。我含淚離開了心心念念的學(xué)堂,杜桂榮老師得知后掏出了2元錢給我墊交了費(fèi)用(而她當(dāng)時(shí)的工資才三十多元,家里也有三個(gè)在校讀書的孩子要供養(yǎng)),重新回到教室的我,更加發(fā)奮努力,在心中默念,將來長(zhǎng)大后一定要像老師那樣幫助更多需要幫助的人。
兩位老師不僅教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍米约旱纳眢w力行來影響學(xué)生。春蠶絲吐盡,一切為他人。
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當(dāng)我們的采訪接近尾聲時(shí),我戲謔的問了鄭老師:您今年已是94歲高齡了,有什么要對(duì)年輕人講的嗎?他平和的說道:這個(gè)社會(huì)發(fā)展很快,在生活上不追求享受,但在做事上一定要眼睛向下,這樣才是踏實(shí)的人生。
懷著依依惜別的心情,倆老送我們至路邊,望著天邊泛起的一抹夕陽(yáng),把整個(gè)天空映照的那么燦爛奪目,哪怕即將落下,但她仍倔強(qiáng)地把自己的光芒撒向人間。
撰文: 李前進(jìn) 編輯:杜清
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