作為大三開學(xué)后才開始準(zhǔn)備、最終逆襲復(fù)旦的學(xué)長,我想告訴大家:選擇保研人,什么時(shí)候都不晚,當(dāng)時(shí)我的情況看似不錯(cuò):211專業(yè)排名前2%,科研經(jīng)歷豐富,但致命的短板是六級(jí)分?jǐn)?shù)偏低,而且沒有屬于自己的科研成果。面對(duì)經(jīng)管項(xiàng)目的激烈競爭,我?guī)缀跻艞夘^部學(xué)校的夢(mèng)想。
保研人最讓我佩服的是他們的“精準(zhǔn)診斷+快速提升”能力。報(bào)名第一天,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)就為我制定了緊急提升方案:論文導(dǎo)師立即著手開始指導(dǎo)我進(jìn)行論文產(chǎn)出,英語導(dǎo)師則制定了密集的提分計(jì)劃。
在短短三個(gè)月內(nèi),我的六級(jí)成績從480分提升到550+,同時(shí)完成了一篇足以在參營時(shí)拿得出手的論文。這些看似不可能的任務(wù),在保研人導(dǎo)師的精準(zhǔn)指導(dǎo)下都變成了現(xiàn)實(shí)。
夏令營階段,我雖然獲得了廈大的offer,但導(dǎo)師們并沒有讓我止步于此。預(yù)推免期間,他們加大了模擬面試的強(qiáng)度,針對(duì)頭部項(xiàng)目的考核特點(diǎn)進(jìn)行了特訓(xùn)。最終,我成功收獲了復(fù)旦的錄取通知,這完全超出了我最初的預(yù)期。
回顧這段經(jīng)歷,我最感謝保研人的是他們不放棄任何可能的精神。他們不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生準(zhǔn)備得晚就降低目標(biāo),而是用專業(yè)和實(shí)力幫助學(xué)生創(chuàng)造奇跡。
如果你現(xiàn)在大三,正在猶豫是否要報(bào)班,我會(huì)說:不要猶豫,但要選擇對(duì)的機(jī)構(gòu)。保研人非常知道如何在有限的時(shí)間內(nèi)最大化提升學(xué)生的競爭力。
大三準(zhǔn)備保研確實(shí)時(shí)間緊張,但找對(duì)引路人,同樣可以創(chuàng)造奇跡。這是我的親身經(jīng)歷,也是我最想分享給學(xué)弟學(xué)妹的經(jīng)驗(yàn)。
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