河北張氏香江集團定州市開元學校初一年級致家長的第三封信

以愛為舟

共赴成長

尊敬的家長朋友：

您好！

時光悄然流轉，秋意漸濃時，孩子們的初中生活已走過一段珍貴旅程。從初入校園的懵懂適應，到如今在課堂上的專注投入、在活動中的活力綻放，每一份成長都值得我們共同珍視。在此，我們特致此信，與您細數孩子們的在校點滴，共商家校共育之策，攜手為孩子們的青春保駕護航。

課堂是孩子們汲取知識的主陣地，經過這段時間的磨合，孩子們都在逐步適應初中階段的學習節奏。初一的同學們已褪去入學時的生澀，多數能主動緊跟老師思路，在課堂互動中積極舉手發言，接下來將進入期中備考關鍵期，我們會針對性增加重難點梳理與基礎鞏固環節，幫助孩子們夯實知識根基；后續我們將通過建立“學情檔案”，實施分層教學，為基礎薄弱的孩子查漏補缺，為學有余力的孩子拓展探究空間，力求讓每個孩子都能在課堂上收獲成長。

除了學業成長，我們同樣注重孩子們的全面發展。校園趣味運動會順利舉辦，這場充滿歡聲笑語的盛會，成為孩子們釋放活力、錘煉品格的生動課堂。賽場上，既有考驗個人技巧的“保齡球”項目，也有需要團隊默契的“旋轉風火輪”“南水北調”，更有彰顯集體意志的“旱地龍舟接力”。我們看到，當隊友不慎摔倒時，孩子們主動伸出的援手；當比賽進入膠著時，看臺上震耳欲聾的吶喊助威；當面對失利時，孩子們坦然微笑、向對手致意的從容。這些瞬間遠比獎牌更有意義，它們讓孩子們在實踐中懂得了協作的價值、規則的重要，學會了如何面對競爭與挫折，而這份包容、堅韌、樂觀的品格，將成為他們受益終身的財富。運動會不僅強健了孩子們的體魄，更凝聚了班魂，讓青春的朝氣在校園里盡情綻放。

教育從來不是學校單方面的事，而是家校同心、同向、同行的旅程。為了更好地助力孩子們成長，我們期待與您在以下方面攜手發力：

在學業護航上，我們會結合年級學情優化教學與作業設計。初一將以期中備考為重點，通過課堂梳理、課后練習幫助孩子鞏固基礎，您可與孩子一同制定“學習計劃表”，每天花10-15分鐘傾聽孩子分享校園趣事或備考困惑，無需全程緊盯，重點關注孩子自主落實計劃的能力；您可在家中為孩子營造安靜的學習環境，以身作則引導孩子規律作息，合理使用電子產品。

在品格培養上，希望您能以包容之心接納孩子的成長節奏。每個孩子都是獨一無二的，成績只是階段性的檢測，并非成長的全部。當孩子取得進步時，及時的肯定能給予他們前行的力量；當孩子面臨挫折時，耐心的陪伴與引導遠比指責更有效。請尊重青春期孩子對“獨立”與“尊嚴”的需求，小事放手讓他們嘗試，大事與他們平等溝通，避免用“別人家的孩子”過度比較，也不要因一次成績波動就全盤否定孩子。同時，與孩子共同明確行為邊界，讓他們懂得“有獎有懲”的公平，在規則中學會對自己的行為負責。

在安全與身心健康守護上，假期里請您提醒孩子遠離危險：不私自觸碰燃氣、大功率電器，外出時提前告知去向與返回時間，過馬路嚴格遵守交通規則。學校心理咨詢室也將持續開放，若發現孩子有學業壓力或情緒困擾，可及時與我們溝通，家校共同疏導，守護孩子的心理健康。

家長朋友，孩子的成長就像一場馬拉松，需要我們以耐心為帆，以關愛為槳，陪伴他們穩步前行。我們既是教育路上的“盟友”，更是孩子成長的共同守護者。未來，愿我們繼續保持溝通，用理解化解分歧，用支持傳遞溫暖，幫助孩子們成長為知識扎實、品格健全、精神獨立的少年，讓他們既能在學業中收獲進步，也能在青春里綻放光芒。

最后，衷心祝愿您和家人身體健康、生活美滿，期待與您攜手，共待孩子們的“花開時刻”！

定州市開元學校初一年級

2025.10.24

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供稿|初一年級

編輯|李晨輝

審核|張孝基