簡(jiǎn)陽(yáng)市融媒體中心
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從1820年的鳳歧書院,到如今的成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,簡(jiǎn)陽(yáng)市石橋小學(xué)始終堅(jiān)守“養(yǎng)正”辦學(xué)初心,深挖百年文脈底蘊(yùn),以“德正、知正、身正、雅正、行正”為抓手,全面推進(jìn)五育融合,讓每一個(gè)孩子在活力滿滿的校園里向陽(yáng)成長(zhǎng)。
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走進(jìn)石橋小學(xué)四萬(wàn)多平方米的標(biāo)準(zhǔn)化校園,環(huán)境整潔、書香濃郁,處處彰顯著厚重的文化氣息與蓬勃的育人活力。依托百年“養(yǎng)正”文化底蘊(yùn),學(xué)校將勞動(dòng)教育作為五育融合的重要抓手,全面融入日常教學(xué)。
“勤耕園”里辦野炊
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校園一角的“勤耕園”里,19塊班級(jí)責(zé)任田綠意盎然,小蔥、韭菜、蒲公英、川紅花長(zhǎng)勢(shì)喜人;不遠(yuǎn)處的野炊基地炊煙裊裊,同學(xué)們分工協(xié)作、各司其職,洗菜、切菜、生火、燒烤,現(xiàn)場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)。學(xué)校針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)制定分層勞動(dòng)清單,把勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)貫穿小學(xué)教育全過(guò)程,還常態(tài)化開展勞動(dòng)書情、校園花草節(jié)、家務(wù)小能手評(píng)比等特色活動(dòng),相關(guān)勞動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)課、綜合實(shí)踐課均榮獲簡(jiǎn)陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
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石橋小學(xué)四年級(jí)三班學(xué)生 彭心悅:
野炊活動(dòng)把我們學(xué)到的書本知識(shí)和勞動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),讓我們既享受到了快樂(lè),還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作能力。
簡(jiǎn)陽(yáng)市石橋小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 陳建兵:
野炊是我校勞動(dòng)教育特色。我們延續(xù)傳統(tǒng),在種植基地旁建設(shè)野炊基地,在校門外打造養(yǎng)殖基地“棲鳳坡”,并開設(shè)衍紙手工坊,將古鎮(zhèn)文化與非遺技藝融入勞動(dòng)課堂。學(xué)校立足“養(yǎng)正教育”,以德正、知正、身正、雅正、行正為引領(lǐng),結(jié)合二十四節(jié)氣,構(gòu)建起集種植、養(yǎng)殖、傳統(tǒng)手工于一體的勞動(dòng)體系,實(shí)現(xiàn)從種子到餐桌的完整閉環(huán),全面提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)。
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體育鍛煉同樣成為校園常態(tài),為學(xué)生成長(zhǎng)注入活力。籃球場(chǎng)上,少年們運(yùn)球投籃盡顯活力;體育課上,孩子們跟著老師揮灑汗水;教室內(nèi),課間操整齊劃一。學(xué)校通過(guò)五套課間操、開放式體育器材室、趣味運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)廊等載體,讓體育融入日常,在成都市及簡(jiǎn)陽(yáng)市各類體育賽事中屢獲佳績(jī)。豐富的特色實(shí)踐活動(dòng),不僅讓學(xué)生收獲成長(zhǎng),也獲得了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
學(xué)生家長(zhǎng) 楊敏:
石橋小學(xué)經(jīng)常組織一些非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),不僅鍛煉了孩子們的實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也讓他們收獲了快樂(lè)。作為家長(zhǎng),我們覺(jué)得很欣慰,石橋小學(xué)真正做到了寓教于樂(lè)。孩子在這里,我們很放心。
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近年來(lái),石橋小學(xué)以“養(yǎng)正”文化為核心,常態(tài)化開展習(xí)慣養(yǎng)成、書香校園、藝體節(jié)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng),推動(dòng)德育、智育、體育、美育、勞育深度融合,先后榮獲全國(guó)標(biāo)兵紅旗大隊(duì)、全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。
簡(jiǎn)陽(yáng)市石橋小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 陳建兵:
下一步,我校將堅(jiān)持“養(yǎng)正”育人的辦學(xué)理念,圍繞“寫好字、說(shuō)好話、強(qiáng)體魄、正品行、愛(ài)勞動(dòng)、講科學(xué)、有興趣、會(huì)英語(yǔ)”八個(gè)方面實(shí)施五育融合,培育身心健康、品行端正、素養(yǎng)全面的新時(shí)代好少年。
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百年弦歌不輟,薪火代代相傳。如今的石橋小學(xué),正以“辦學(xué)有高度、發(fā)展有寬度、育人有溫度”為目標(biāo),持續(xù)豐富“養(yǎng)正”教育內(nèi)涵,讓這所走過(guò)兩百多年風(fēng)雨的百年老校,在新時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
記者 | 葉雨舟
編輯 | 羅玉蓉
責(zé)編 | 胡禹
審核 | 段曉燕
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