家長管得越多，孩子的自學(xué)能力越差

現(xiàn)在教學(xué)習(xí)方法的課程很多，你有沒有發(fā)現(xiàn)一個問題：你知道的方法越多，其實越焦慮，越無所適從。如果你按照那些方法去對照孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會發(fā)現(xiàn)全是問題。

家長事無巨細，就會忽略重點，造成親子關(guān)系緊張。

家長真正應(yīng)該做的是把方向、抓大局。什么才是真正重要的？

1、成長型心態(tài)

如果一個孩子總是害怕犯錯，害怕失敗，害怕丟臉，不敢提問，那他不可能越學(xué)越好，也不會有學(xué)習(xí)后勁。

學(xué)習(xí)任何新東西，失敗和犯錯是常態(tài)。能否從失敗中學(xué)習(xí)，決定了孩子能否成為學(xué)霸。

怎么培養(yǎng)孩子的成長型心態(tài)？第一，家長買一本《終身成長》，自己先做一個成長型父母；第二，孩子失敗犯錯的時候，你不打擊嘲諷，給予鼓勵支持。

2、獨立自主

從小學(xué)開始就要獨立完成作業(yè)。字寫得不好看、有涂改、做錯題等等，都是細枝末節(jié)， 獨立完成才是主要矛盾。

你在細枝末節(jié)投入了過多精力，在重要的地方就會缺少關(guān)注。如果孩子從一開始，就需要你看著他才能完成作業(yè)，沒有獨立性。那么請問，他憑什么自己能夠在課堂上認真聽講？

學(xué)校課堂才是學(xué)習(xí)的主陣地，孩子必須具備自主學(xué)習(xí)的能力，才能越學(xué)越好。

3、時間管理

時間管理能力是自主學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。怎樣讓孩子高效完成作業(yè)？只需要一招——先寫后玩。

當孩子知道寫完作業(yè)之后的時間都是自己的，能十分鐘完成的作業(yè)都不會拖到十一分鐘。因為多寫了一分鐘，就少玩了一分鐘。

這種機制就是自驅(qū)力的開始，是他自我負責(zé)的開始。他寫作業(yè)效率高，完成速度快，能力才會越來越強。這也間接促使他提高聽課效率。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣

我說的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不只是大家都知道的課前預(yù)習(xí)，考后復(fù)盤。更重要的是一些看不見的習(xí)慣，比如動筆的習(xí)慣，提問的習(xí)慣。

這里需要注意的是，如果家長希望培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，不要一上來就什么都要求，一定要從一個習(xí)慣開始培養(yǎng)。什么都要求，就什么都做不到。

一次只聚焦一個習(xí)慣，一次只提升一項能力。

因材施教，因人而異，這才是最科學(xué)的方法。

5、總結(jié)

家長最應(yīng)該做的是抓大放小，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力：

1、建立成長型心態(tài)，不怕犯錯、不怕丟臉；

2、 自主完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率；

3、呵護孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。

如果你的精力都用來撿芝麻，就非常容易丟西瓜。

把方向，抓大局，分主次，才能事半功倍。